“Access dasturi, uning ob’yektlari va imkoniyatlari” mavzusida ochiq dars ishlanmasi

Darsning  blok-chizmasi:

T/r	Dars bosqichlari	Reglament	Jami
1	Tashkiliy qism: “Ma’naviyat ”daqiqasi	3	45 daqiqa
2	O’tilgan mavzuni takrorlash: Tarqatma savollar; krasvord	5
3	Yangi mavzu  bayoni: a)     slayd namoyishi; b)    ma’ruza va yozma	20
4	Mustahkamlash a)                “Topqirlik bahsi” b)               “Zinama-zina o’yini” b) miollar yechish (darslikdagi misollar)	15
5	Dars yakuni:  baholash va uyga vazifa	2

Darsning borishi.

Tashkiliy qism(2-3 min).

O’quvchilar bilan salomlashish;

Navbatchi axborotini tinglash;

Psixalogik muhit yaratish(fevral  oyining muhim sanalari, kunning muhim yangiliklari).

O’tilgan mavzuni takrorlash:

1. MS Access  maydon turlari nechta?  2.MS Access dasrurida menyulari nechta?

3. MS Access  asosiy elementlari nechta?

 

1.Birinchi elektron jadval nomi?

2.Birinchi EHM-nomi

3.Ustun va satr birlashmasidan nima kelib chiqadi?

4.Sxemaga kirish qismiga kelgan signallar

5.O`lchov birligi

6.Operatsion sistema nomi?

7.Windowsga    kirish tugmasi

8.O`chirilgan ma`lumotlar vaqtinchalik qayerda saqlanadi?


Krossvord

1) Qaysi dasturda rasm chiziladi?  (Paint)

2) Kompyuterda saqlanadigan ma’lumotning nomi nima deyiladi? (Fayl)

3) Hamma bosh harflarni yozuvchi klavishning nomi nima?  (CapsLock)

4) Avtomatik o’yinlar o’ynash uchun boshqariladigan maxsus qurilmaning nomi nima?  (Jostik)

5) Insonning sezgi organlaridan birining nomi?  (Til)

6) Energiya talab qilmaydigan , axborot tashuvchi vositaning nomi? (Fleshka)

7) Kompyuterni o’rganadigan fan nomi nima?   (Informatika)