Agressiv maktabgacha yoshdagi bola sabablari va tajovuzkor xatti-harakatlarni tuzatish usullari

5. Bilvosita
rag'batlantirildi
tajovuzkorlik (ommaviy axborot vositalari,
o'yinchoqlar)
Bunday o'yinchoqlarning guruhda paydo bo'lishiga yo'l qo'ymang
yoki ularning tajovuzkor potentsialiga yo'naltirish
ijobiy yo'nalish: - yo'qotish va
ijobiy voqealarni muhokama qiling
multfilmlar va ertaklar - ko'zga tashlanmaydigan
aktyorlarning harakatlariga tushuntirish berish
tinch yo'llarning variantlari va misollari
muloqot - taqdim etilgan kitoblarni muhokama qilish
dastur - janglarni tarjima qilish
konstruktiv yo'nalish: qaroqchilar o'ynash,
xazina o'g'rilari
6. Past daraja
o'yinni rivojlantirish va
kommunikativ
ko'nikmalar
- mobil, rolli o'yinlar, o'yinlar yoqilgan
hissiy holatni tushunish
psixo-gimnastika, mimika bo'yicha o'yinlar va
pantomimik o'zini namoyon qilish
o'z-o'zini dam olish bo'yicha trening
kommunikativ uchun o'quv dasturlarini ishlab chiqish
ko'nikmalar
Va agar tengdoshlar u yoki bu sababga ko'ra bolani tanimasalar va undan ham yomoni,
uni rad eting, keyin xafagarchilikdan kelib chiqqan tajovuzkorlik, mag'rurlik,
huquqbuzarga, bola sabab deb hisoblagan shaxsga yoki shaxsga qaratiladi
uning ahvoli. Bu holat yomonlashishi mumkin
"yomon, jangchi, qo'pol" yorlig'ini yopishtirish va hokazo. kattalar tomonidan.
Maktabgacha yoshdagi bolada tajovuzkorlik paydo bo'lishining yana bir sababi bo'lishi mumkin
tashvish va hujum qo'rquvi hissi. U bolani rag'batlantiradi,
katta ehtimol bilan u bir necha bor jismoniy jazoga, xo'rlashga,
haqoratlar.
Ba'zida tajovuzkorlik boshqalarning e'tiborini jalb qilishning bir usuli,
foydalanish sababi aloqa uchun qondirilmagan ehtiyoj va