Ahmed Draia of Adrar Faculty of Art and Languages Department of English Language and Literature

ONL: online learning
ELL: English Language Learning
F2F: Face to face 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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V 
 
List of Figures and Charts 
Figure 1 : Gardner’s socio-educational model of motivation .................................................. 6 
Chart 1 : The student’s level in English language ................................................................. 20 
Chart 2 : Learning English because it is the language of the world .................................... 20 
Chart 3 : Concern about having good grades rather than improving my level in English 21 
Chart 4 : With or against online learning ............................................................................... 22 
Chart 5 : Having access to a device for learning online ......................................................... 22 
Chart 6 : Device you use............................................................................................................ 23 
Chart 7 : Efficiency of online learning classes ........................................................................ 23 
Chart 8 : Preferable modules to learn in-person .................................................................... 24 
Chart 9 : Preferable modules to learn online ......................................................................... 25 
Chart 10 : Enjoying your learning experience in regular classes, in online classes, in both
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