Ajiniyoz nomidagi nukus davlat pedagogika instituti tabiatshunoslik va geografiya fakulteti


Download 445 b.
Sana12.03.2017
Hajmi445 b.
TuriReferat


AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI TABIATSHUNOSLIK VA GEOGRAFIYA FAKULTETI

  • AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI TABIATSHUNOSLIK VA GEOGRAFIYA FAKULTETI

  • Zoologiyan kafedrasi

  • 5140400- Biologiya va inson hayot faoliyati muhofazasi ta`lim yo`nalishi 4V-bosqich talabasi

  • Yuldasheva Sohiba

  • REFERAT ISHI

  • MAVZU: Tabiatshunoslik darslarida maktab bolalarini muzeylar bilan tanishtirish ahamiyati.


Kirish

  • Atrof-muhitimiz, tabiatimiz, undagi o’simliklar olami xilma-xil. Prezidentimiz I.A.Karimov o’zining “Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch” asarida shunday degan edilar “Bir qarashda hayot alomati yo’qdek tuyiladigan tog’-u toshlarda ham yam-yashil maysalar ko’karadi, qirmizi lolalar alvon gilamdek ochila boshlaydi. Bularning barchasi tabiat bag’ridagi ko’zga ko’rinmas mislsiz qudrat energiyaning ajib bir ko’rinishda namoyon bo’lishi bilan bog’liqdir. Yer-u ko’kdagi bunday buyuk o’zgarishlarni sezish, his qilish va ulardan saboq chiqarish, o’rnak olish uchun odamzot o’zining yon atrofiga uyg’oq nigoh, qalb ko’zi bilan qarashi lozim deb o’ylayman”. Yurtboshimizning bu gaplari asosida chuqur ma’no va mazmun bor, albatta.



Mavzuning dolzarbligi

  • Muzeylarga sayohatlar orqali o’quvchilarda muzeylardagi ekspоnatlar

  • ko’rgazma materiallar yordamida ularda u yoki bu mavzuda tasavvurni to’laqonli shakllantirish. Albatta bu kabi jarayonlar to’laqonli,ma’suliyat his qilgan holda olib borilib, bolalar bilan faqat darsda emas balki darsdan tashqari ishlansa darslarni samaradorligi oshadi,bolalarning tabiat haqidagi tasavvuri kengayadi.



Tadqiqot maqsadi:

  • Usbu ishning maqsadi.

  • O’quvchilarga tabiatshunoslik fanlarini o’qitishda muzeylarning ahamyatini tushuntirish.Tabiatshunoslik fani orqali jonli va jonsiz tabiat to’[risida aniq bilimlar berish. Ularni tabiatni sevishga,undan oqilona foydalanish va uni muhofaza qilishga o’rgatish





O’zbekiston Davlat tabiat muzeyi











Tabiat muzeyi ekspanatlari

  • Tabiat muzeyi ekspanatlari





O’zbekiston Davlat tabiat muzeyida bo’lgan kishi o’zini go’yo tabiat qo’ynida yurgandek his qiladi.Shu sababdan bu muzey bolalarga o’lkamizning boy tabiati haqida to’laligicha ma’lumot beradi.Daraxt shoxlaridagi olmaxon,gullab turgan na’matak qulochini keng yozgan burgut-bularning barchasi kishilarga zavq ulashish barobarida ona tabiatni ko’z qorachig’idek asrash lozimligini uqtirgandek bo’ladi.Muzey fondida 400 mingdan ortiq namuna mavjud bo’lib, Markaziy Osiyoda eng yirik(300 mingdan ko’p) entomologiya fondi,1000 varaq gerbariydan iborat botanika fondi,shuningdek zoologiya va geologiya materiallari bor.

  • O’zbekiston Davlat tabiat muzeyida bo’lgan kishi o’zini go’yo tabiat qo’ynida yurgandek his qiladi.Shu sababdan bu muzey bolalarga o’lkamizning boy tabiati haqida to’laligicha ma’lumot beradi.Daraxt shoxlaridagi olmaxon,gullab turgan na’matak qulochini keng yozgan burgut-bularning barchasi kishilarga zavq ulashish barobarida ona tabiatni ko’z qorachig’idek asrash lozimligini uqtirgandek bo’ladi.Muzey fondida 400 mingdan ortiq namuna mavjud bo’lib, Markaziy Osiyoda eng yirik(300 mingdan ko’p) entomologiya fondi,1000 varaq gerbariydan iborat botanika fondi,shuningdek zoologiya va geologiya materiallari bor.





Qoraqolpog’iston Davlat o’lkashunoslik muzeyi 1929-yili dastlab To’rtko’l shahrida tashkil topgan.Bugungi kundagi eng mashhur muzeylardan biri.

  • Qoraqolpog’iston Davlat o’lkashunoslik muzeyi 1929-yili dastlab To’rtko’l shahrida tashkil topgan.Bugungi kundagi eng mashhur muzeylardan biri.

  • Dastlab muzeyda bir neja o’nlab ekspanatlar bo’lsa, bugungi kunda ularning soni 56 mingdan oshdi.Muzeylarning har bir bo’limi bir-biridan betakrorligi bilan ajralib turadi.Ayniqsa tabiat bo’limini bolalar sevadilar.Bu yerda diyorimizning flora va faunasini tasvirlaydigan Usyurt,Qizilqum,Orol Dengizi suvda suzuvchilari to’qay o’simliklari kishini o’ziga jalib qiladi.



Andijon o’lkashunoslik muzeyi



Namangan o’lkashunolik muzeyi





Bundan tashqari shahar va tumanlarda O’zbekiston Respublikasi madaniyat va sport ishlari vazrligiga qarashli 510 dan ortiq muzeylar mavjud.Respublikamizdagi maskur muzeylarda jami 1mln.350 ming eksponat mavjud.1876-yili tashkil etilgan o’zbekiston Davlat tabiat muzeyi esa asosan,tabiatshunoslik fani o’gatilishi asosiy manbadir

  • Bundan tashqari shahar va tumanlarda O’zbekiston Respublikasi madaniyat va sport ishlari vazrligiga qarashli 510 dan ortiq muzeylar mavjud.Respublikamizdagi maskur muzeylarda jami 1mln.350 ming eksponat mavjud.1876-yili tashkil etilgan o’zbekiston Davlat tabiat muzeyi esa asosan,tabiatshunoslik fani o’gatilishi asosiy manbadir



Xulosa

  • Xulosa qilib shuni aytsak bo’ladiki o’qituvchi o’quvchilar bilan shug[‘ilanish jarayonida ularni muzeyga olib borib,darsga tegishli tayyor ko’rgazmalar bilan tanishtiradi.Buning natijasida o’quvchi darsdan to’laqonli qoniqadi,chunki unga nazariy qismi bilan birga ko’rgazmali qismi ham o’tib berilgan bo’ladi.Bunday holatlarda tabiat muzeylari dars o’tilishini yengillashtirib,undan ko’zlangan maqsadga erishishda yordam beradi.Muzeylar har bir xalq yoki millatning moddiy va ma’naviy merosini o’ziga xos namunalarni saqlab kelayotgan beqiyos xazina dargohidir.ular o’tmishni bugungi kun bilan bog’laydi va uni avlodlarga munosib tarzda yetkazib berishga xizmat qiladi.



E’tiboringiz uchun raxmat





Do'stlaringiz bilan baham:


Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2019
ma'muriyatiga murojaat qiling