Alimardonova sitora

"Sinonimni tanlang" 
Birinchidan, o'qituvchi o'quvchilarga bir xil hodisa yoki ob'ektni turli xil so'zlar 
bilan chaqirish mumkinligini tushuntiradi. Ma'no jihatdan o'xshash bunday so'zlar 
sinonimdir. 
O'qituvchi: "Quyon qo'rqoq. Unga yana qanday qo'ng'iroq qilish mumkin? ” 
Shogird: "Qo'rqoq, qo'rqoq, qo'rqoq, qo'rqoq" 
O'qituvchi: "Bo'ri yovuz. Boshqa qanday qilib chaqira olasiz? ” 
Shogird: "G'azablangan, shafqatsiz, shafqatsiz" 
O'qituvchi: "Vinni Pux kulgili. Uni yana qanday so'zlar bilan chaqira olasiz? ” 
Shogird: "Quvnoq, kulgili, kulgili" 
"Omonim tanlang" 
Birinchidan, o'qituvchi o'quvchilarga bir xil so'z turli xil tushunchalarni 
anglatishini tushuntiradi. Misol uchun, ortiqcha oro bermay - bu o'ralgan soch 
tolasi, qishloq xo'jaligi asbobi va qirg'oqdan cho'zilgan tor er chizig'i. Shundan 

---

so'ng, siz talabani mustaqil ravishda turli so'zlar uchun omonimlarni tanlashga 
taklif qilishingiz mumkin. Masalan: 
O'qituvchi: "Kamon" so'zining ma'nosi nima? 
Shogird: "Ovqatli o'simlik, o'q otish uchun qurol" 
O'qituvchi: "Kalit" so'zi nimani anglatadi? 
Shogird: "qulfni ochish uchun asbob, buloq, musiqa belgisi" 
Siz bolalar bilan igna, qalam, oyoq, burun, til kabi so'zlarning ma'nosini 
muhokama qilishingiz mumkin. 
"Antonim tanlang" 
Birinchidan, siz bolaga ko'p so'zlarni ma'noda qarama-qarshi so'zlar, ya'ni 
antonimlar bilan mos kelishi mumkinligini aytishingiz kerak. 
Keyin o'yinga ertak qahramonini kiritishingiz kerak, masalan, antonimlarni 
qidirishni juda yaxshi ko'radigan kolobok. Bolalar iboraning boshini to'ldirib, 
kolobokni bir-birlariga uzatadilar, masalan: 
Kechasi qorong'i, kunduzi esa ... 
Kompot suyuq, jele esa ... 
Muzqaymoq sovuq, choy esa... 
Fil katta, lekin chumoli ... 
Minora baland, kulba esa ... 
Tosh qattiq, loy esa ... 
Shokolad shirin, qalampir esa ... 
Ertaklar kulgili va ...