Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti sotsiologiya va ijtimoiy ish

Adabiyotlar ro’yxati: 
1.N.S.Aliqoriyev 
va 
boshqalar 
«Umumiy  sotsiologiya»  Toshkent  – 
1999 y. 
2.M.Bekmurodov 
va 
boshkalar 
«Sotsiologiya» Toshkent – 2000 y 
 
2 bosqich  
Asosi  
55-65 daqiqa  
 2.1.  Ma’ruza  rejasi  va  tuzilishiga 
binoan      «Kadaskop»  uslublardan 
foydalansa bo’ladi.. 
2.2.    Savol  –  javob  va  tezkor  so’rov 
orqali  mavzu  bo’yicha  talabalarning 
umumiy bilimi aniqlanadi.  
 
Bu 
jadval 
yordamida 
talabalar 
faoliyatini
imkoniyatini  yaratadi,  qo’shimcha  materillar
ustida  ishlashni  o’rgatadi,  tushunish  jarayonini
imkonini vujudga keltiradi. 
 
 
3.1. Mavzu bo’yicha yakun qiladi. 
3.2. Mustaqil ish uchun topshiriq beradi   
Savol beradilar, 
Aniqlaydilar. 
 
 
 
 
MAVZU – 8. O’ZBEKISTONDA OCHIQ FUQAROLIK JAMIYATINING 
SHAKLLANISHI. 
  
  
   
 
MARUZA  UCHUN  MODEL 
 
 
3 KURS  
O’quv vaqti 2 soat 
Talabalar soni  
O’quv  mashg’ulotining shakli va turi. 
Семинар rejasi.  
 
Ma’ro’za axborotli. 
 1.Fuqarolik  shakxsning  muayyan  davlat  qaramog’ida 
bo’lishi. 
2.Davlatga mamlakat ichida ham, uning tashqarisida ham 
mansub ekan. 
3.Hozirgi  jamiyatimiz  tizimi  ham  ushbu  tamoil  asosida 

---

rivojlanmoqda.   
      
O’quv mashg’uloti maqsadi: 
Talabalarga  Fuqarolik  tushunchasi  qadimiy  yunoniston  va 
Rimda 
mavjud 
bo’lsada 
asosan,  
Feodalizm  inqirozga  uchrab  jamiyatning  siyosiy,  iqtisodiy 
va  ijtimoiy  hayot  demokratiya  va  bozor  munosabatlari 
zaminiga  o’ta  boshlanganda  xozirgi  shaklida  paydo  bo’la 
boshladi.