Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat unversiteti jismoniy madaniyat faku

XULOSALAR 

 

1.  Jamiyatda    sportning  funksiyalari xilma-xil buladi:  etakchi funksiya, 

tarbiyaviy, jismoniy  faollik, bilimlarni oshirish, tinchlikni kuchaytirish, 

tomosha iqtisodiy, obro’ ortishi; 

2.  Sport turini  musobaqa  tavsifi,  sportchilarning tayyorgarlik darajasi,  sport 

funksiyalarining  afzalligi,  tashkilligi,  boshqarilishi va  rivojlanishiga  

qarab belgilanadi; 

3.  Dunyo miqiyosida  quyidagi sport turlari   tashkil topgan: oliy natijalar 

sporti, professional tijorat sporti,  bolalar va o’smirlar sporti; 

4.  Sport zahiralarini  tayyorlash, bir tomondan  to’laligicha  yuqori 

 

muvoffaqiyatlar  sportiga qaratilgan,  chunki  oliy toifadagi komondirlar 

sportchilarni  model tavsiflarga  javob beruvchi  ko’rsatkichlar bo’yicha  

yosh sportchilarni  tayyorlashga qaratilgan; 

5.  Sport zahiralarini  tayyorlashdan asosiy maqsad  shundaki, yosh sportchilar 

jismoniy ,  texnik –taktik,  integral –psixologik  va  fizalogik tayyorgarlik  

jihatlaridan oliy  toifadagi sportchilar  talablariga  javob bera  olishlari kerak 

va ular  eta oladigan natijalarga   erishishlari  uchun zamini mavjud bo’lishi 

shart; 

6.   Sportchilarni  tayyorlashda  markaziy uringa  murabbiylar professinolizimi  

tashkil etadi.  Alohida ahamiyatga murabbiylarning  o’quv muassasalarida  

alohida tayyorlanishi  va malaka oshirishidir; 

7.   murabbiylarning  pedagogik salohiyatining  asosiga quyidagi  pedagogik 

imkoniyatlar  kiradi: persptev, konstruktiv, didaktik , ekspressiv, 

 

kommunakativ, tashkiliy, akademik  imkoniyatdi.  

---

                                                                    

64 

8.    Sportdagi  yutuqlar ko’pchilik hollarda  muayan   sport turiga  muvofiq  

talablarga  nisbatan  inson  xususiyatlari va  individual  fizalogik 

 

imkoniyatlarga  bog’liq.  Sportning u yok  bu turi  bilan shug’illanish 

muvofaqiyatli  bo’ladiga shaxslarni  aniqlash bilan   sport saralash  xizmati  

shug’illanadi. 

9.   Yosh sportchilarni  tayyorlash jarayoni  xususiyatlari uch  asosiy  omillarni  

belgilab beradi: yuqori  natijalar sporti  darajasida  talabalarni  xisobga olish  

hamda  sport turi xususiyatlarini  e’tiborga  olish; 

10. Jismoniy  sog’lomlashtirish  tarbiya va  sport  ishlari,  doriasidan  keyin  

o’tkazilib, tarkibiga  o’quvchilarni  sog’lomlashtirishga  qaratilgan  

tadbirlarni oladi:  ertalabki badantariya,  o’quv mashg’ulotlaridan  keyin  

badantarbiya,  tanaffuslarda  harakatchan  o’yinlar,  sport musobaqalar,  

bayram va tanlovlar.