Amaliy mashg‘ulot materiallari 1-amaliy mashg‘ulot Mavzu: Ta’lim bosqichlari dts va dasturlarida yozma ishlarga qo‘yiladigan talablar tahlili I bosqich

1 ball



III bosqich. Guruh a’zolari baholanadi.
Adabiyotlar:

1. 
   O.Madayev, A.Sobirov, Z.Xolmanova, Sh.Toshmirzayeva, G.Ziyodullayeva, M.Shamsiyeva. Yozma ish turlari: insho, bayon, diktant. -Toshkent “Turon zamin ziyo”, 2017.
   
2. 
   G‘ulomov A., Qodirov M. Ona tili o‘qitish mеtodikasi. – T: Fan va texnologiyalar, 2012.
   
3. 
   Kompetensiyaga yo‘naltirilgan Davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi: Ona tili, adabiyot, o‘zbek tili (5-9 sinflar). Toshkent. 2016.
   
4. 
   To‘xliyеv B., Shamsiyеva M., Ziyodova T. O‘zbеk tili o‘qitish mеtodikasi. – T.: O‘zbekiston Milliy kutubxonasi. 2010.
   

6-7-amaliy mashg‘ulot
Mavzu: Insho o‘tkazish metodikasi


Talabalar kichik guruhda harakat qilishadi.
I bosqich. Guruh a’zolarini faollashtirish uchun savollar beriladi.
1-variant. Insho nima?
2-variant. Insho ijodiy tafakkur rivojida qanday ahamiyatga ega?
3-variant. Ta’limiy insho nima?
4-variant. Sinov insholari qanday maqsadlarda tashkil etiladi?
II bosqich. Guruh a’zolariga topshiriqlar beriladi.
1-variant. Adabiy mavzudagi insholar haqidagi fikrlaringizni ifodalang.



2-variant. Pedagogik maqsadiga ko‘ra insho turlariga tavsif bering.

Ta’limiy	Nazoratga qaratilgan	Ko‘rik-tanlov

3-variant. Har bir insho turi uchun mavzu tanlang va reja tuzing.