Amaliy mashg‘ulotlar 1-amaliy mashg’ulot Xulqi og'ishgan bolalar psixologiyasi kursining predmeti va og'ishgan xulq klassifikatsiyasi

Maqsad: Mavzu bo’yicha olingan bilimlarni mustahkamlash, talabalarda mavzuga oid amaliy ko`nikma va malakalarni shakllantirish.
Dars tipi: Mustahkamlash tipidagi dars.
Dars metodi: Tezkor savol-javob, BBB, test, suhbat, ”Klaster”, Aqliy hujum.
Dars jihozi: Ko`rgazmali qurollar, vatman qog‘oz,marker.
Reja:
Mavzuni mustahkamlash uchun savollar?
1.Xulq atvorning umumiy ko’rinishlari
2.Deviant xulq atvor turlari
TOIFALASH JADVALI

Kuzatuv harakteriga ko‘ra kuzatish tiplari
nazoratli va nazoratsiz	to‘laqamrovli va qamramaydigan	dala va laborato­riya sharoitida	muntazam va tasodifiy

1-o‘quv topshiriq «Tushunchalar tahlili« organayzerini toldiring

1-guruh

Tushunchalar	Mazmuni

Muhim muammoning echimini topishga yordam beradi va «Tushunchalar tahlili» usuli orqali muammo hal qilinadi.

«Biits-
so‘rov»

Savollar	Javoblar

Foydalanish uchun adabiyotlar:

1. 
   Davletshin M. G. Deviant xulq atvor psixologiyasi. T., TDPU, 2002.
   

2. Davletshin M.G., Do’stmuxamedova SH.A., Mavlonov M.M,To’ychieva S.M., «Yosh va pedagogik psixologiya». T. TDPU, 2004 .

3. 
   Ivanov I., Zufarova M. Deviant xulq atvor psixologiyasi. O’z.FMJ., 2008.
   
4. 
   Nemov R.S. Psixologiya. M.: Vlados, 2003. 1-2-t.
   
5. 
   G`oziyev E. G`. Deviant xulq atvor psixologiyasi. 1-2 tom. T., Fan, 2002.
   
6. 
   Xaydarov F.I., Xalilova N. “Deviant xulq atvor psixologiyasi”. T.: 2009.
   
7. 
   Gamezo A. «Atlas po psixologii». Moskva, Piter, 2001.
   
8. 
   Radugina A.A. Pedagogika i psixologiya. M., 2007.
   

9. E.G’oziyev. Deviant xulq atvor psixologiyasi.-T; “O’qituvchi”, 2010 y
10.Yugay A.X. Laboratorno-prakticheskiye zanyatiya po psixologii. T.: TDPU, 2008.
11.G`ozievE.G`.Ontogenez psixologiyasi.-T.: Noshir. 2010.
12.Ivanov I., Zufarova M. Deviant xulq atvor psixologiyasi. T., 2010.
13.Nishanova Z.T., Do’stmuxamedova SH.A., Tulyaganova SH.T. Pedagogik psixologiya.-T.: Fan va texnologiyalar markazining bosmoxonasi.2011.

4-amaliy mashg’uloti
Mavzu: Agressiv xulq. Delinkvent axloq. Tobe axloq

Dars tipi: Mustahkamlash tipidagi dars.
Dars metodi: Tezkor savol-javob, BBB, test, suhbat, ”Klaster”, Aqliy hujum.
Dars jihozi: Ko`rgazmali qurollar, vatman qog‘oz,marker.
Reja:
Agressiv xulq
Delikvent xulq
Tobe axloq

TOIFALASH JADVALI

Savollar

1-o‘quv topshiriq «Tushunchalar tahlili« organayzerini toldiring

1-guruh

Tushunchalar	Mazmuni

Muhim muammoning echimini topishga yordam beradi va «Tushunchalar tahlili» usuli orqali muammo hal qilinadi.

Foydalanish uchun adabiyotlar:
1. Davletshin M. G. Deviant xulq atvor psixologiyasi. T., TDPU, 2002.
2. Davletshin M.G., Do’stmuxamedova SH.A., Mavlonov M.M,To’ychieva S.M., «Yosh va pedagogik psixologiya». T. TDPU, 2004 .
3. Ivanov I., Zufarova M. Deviant xulq atvor psixologiyasi. O’z.FMJ., 2008.
4. Nemov R.S. Psixologiya. M.: Vlados, 2003. 1-2-t.
5. G`oziyev E. G`. Deviant xulq atvor psixologiyasi. 1-2 tom. T., Fan, 2002.
6. Xaydarov F.I., Xalilova N. “Deviant xulq atvor psixologiyasi”. T.: 2009.
7. Gamezo A. «Atlas po psixologii». Moskva, Piter, 2001.
8. Radugina A.A. Pedagogika i psixologiya. M., 2007.
9. E.G’oziyev. Deviant xulq atvor psixologiyasi.-T; “O’qituvchi”, 2010 y
10.Yugay A.X. Laboratorno-prakticheskiye zanyatiya po psixologii. T.: TDPU, 2008.
11.G`ozievE.G`.Ontogenez psixologiyasi.-T.: Noshir. 2010.
12.Ivanov I., Zufarova M. Deviant xulq atvor psixologiyasi. T., 2010.
13.Nishanova Z.T., Do’stmuxamedova SH.A., Tulyaganova SH.T. Pedagogik psixologiya.-T.: Fan va texnologiyalar markazining bosmoxonasi.2011.