№
|
Amaliy mashg‘ulotlar mavzulari
|
Sоatlar hajmi
|
1
|
«Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida «Tarbiya» fanini bosqichma-bosqich amaliyotga joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi 422-son qarorini tahlil qilish. Umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari uchun «Tarbiya» fani kontseptsiyasi tahlil qilish. «Tarbiya» fani bo‘yicha umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standartini va o‘quv dasturlari foydalanishni o‘rgatish.
|
2
|
2
|
«Tarbiya» fani bo‘yicha darsliklar va o‘quv-metodik qo‘llanmalar yaratishni o‘rganish. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida «Tarbiya» fanini o‘qitish huquqini o‘rgatish.
|
2
|
3
|
Boshlang‘ich ta’limda tartib-intizom va hamjihatlikni shakllantirish usullari. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini do‘stona munosabatga tarbiyalash. O‘quvchilarni muvaffaqiyat-qat’iyat va mehnatga tarbiyalash usullari
|
2
|
4
|
Muvaffaqiyat-qat’iyat haqida tushuncha berish. Maktab, oila va mahallaning tarbiyaviy ta’sirini muvofiqlashtirish. Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarini tejamkorlikka o‘rgatish
|
2
|
5
|
O‘quvchilarni bo‘sh vaqtlaridan unumli foydalanishga o‘rgatish. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida nutq madaniyatini rivojlantirish. Milliy qadriyatlar tushunchasini tahlil etish
|
2
|
6
|
Boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarini axloqiy etik va estetik jihatdan rivojlantirish. Boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarida mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirishda xalq ijodidan foydalanish. O‘quvchilarni oilaviy hayotga tarbiyalashning usullarini o‘rgatish
|
2
|
Jami
|
|
12 soat
|
