Vaqt: 80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni : 27-33 nafar
|
O’quv mashg’uloti shakli va turi
|
Amaliy yangi bilimlarni egallash.
Amaliy bilimlarni takrorlovchi sinov mashg’uloti.
|
O’quv mashg’ulotining rejasi:
|
1.Yo‘nalishni o‘zgartira borib past-balandliklardan yugurish.
2.Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Yo‘nalishni o‘zgartira borib past-balandliklardan yugurish haqida (tushuncha) larni shakllantirish (mustahkamlash), umumiy tasavvurlarni berish.
|
O’qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar.
Yo‘nalishni o‘zgartira borib past-balandliklardan yugurish haqida nazariy va amaliy ma’lumot bera oladi.
|
Pedagogik vazifalar:
Yo‘nalishni o‘zgartira borib past-balandliklardan yugurish haqida ma’lumot beradi
|
O’quv faoliyati naijalari:
Yo‘nalishni o‘zgartira borib past-balandliklardan yugurish haqida ma’lumot bera oladi.
|
O’qitish metodlari
|
Aqliy hujum, ma’ruza, kitob bilan ishlash, tushuntirish, kichik guruhlarda ishlash.
|
O’qitish vositalari
|
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, chizma, grafiklar va hakozo
|
O’quv faoliyatini tshkil etish shakli
|
Jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda
|
O’qitish sharoiti
|
O’quv xonasi, sport zal.
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor so’rov, savol-javob, test, misol vamasalalar , bajarilgan topshiriqlarni baholash
|
