Annotatsiya Dastur 5A111701 – Ta‟lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang„ich ta‟lim) magistratura mutaxassisligiga kiruvchilar uchun 5111700 – Boshlang„ich

Студенты должны уметь: основные и вспомогательные формы 
организации учебно–познавательной деятельности, развитие учебного процесса 
в разработке урока (выбор учебного материала и соответствующему метода, 
средства и формы обучения), анализ рекомендаций программы, учебника, 
методического пособия и написание краткой рецензии, заниматься наукой по 
интересующемуся направлению и теме (курсовые и дипломные работы), 

---

19 
рабочий процесс специалистов, которые работают различными ресурсами и 
готовят различные предметы, умелое использование инструментов, которыми 
обрабатываются различные ресурсы, умение читать схему, на основе которой 
изготавливаются различные предметы, чертить схему, знать правила техники 
безопасности, соблюдать чистоту и культуру рабочего места. 
 
TABIATSHUNOSLIK VA UNI O`QITISH METODIKASI FANI 
BO‘YICHA: 
Tabiatshunoslikni 
va o„qitish metodikasi- pedagogik fan sifatida. 
Tabiatshunoslikni o„qitish metodikasi sohasidagi zamonaviy muammolar. Tabiiy 
fanlar konsepsiyasi.
Tabiatshunoslik va uni o„qitish metodikasi ta'limotining shakllanishi va 
rivojlanishi. Quyosh sistemasi. Yer, uning shakli va harakati. Joyda orientirlash. plan 
va karta. Litosfera. Gidrosfera. Atmosfera. Tiriklik belgilari. Tabiatshunoslikni va 
o„qitish metodikasi – pedagogik fan sifatida. Tabiatshunoslikni o„qitish metodikasi 
sohasidagi zamonaviy muammolar. Tabiiy fanlar konsepsiyasi.
Tabiatshunoslik va uni o„qitish metodikasi ta'limotining shakllanishi va 
rivojlanishi. Quyosh sistemasi. Yer, uning shakli va harakati.Joyda orientirlash. Plan 
va karta. Litosfera. Gidrosfera. Atmosfera. Tiriklik belgilari. O„simliklar dunyosi. 
Hayvonot olamining xilma xilligi. Boshlang„ich maktab tabiyatshunoslik fanining 
ta'limiy va tarbiyaviy vazifalari. Tabiatshunoslikni o„qitish tamoyillari va qonuniyati. 
Boshlang„ich sinf o„quvchilarida tabiatshunoslik tasavvur va tushunchalarni 
shakllantirishning 
metodik 
asoslari. 
Tabiatshunoslikni 
o„qitish metodlari. 
Tabiatshunoslikdan o„quv ishlarini tashkil etish shakllari. 
Tabiatshunoslik fani bo„yicha o„quvchilar bilimlarini nazorat qilish va baholash. 
Tabiatshunoslikni o„qitish vositalari. Tabiat bilan tanishtirishda moddiy texnika 
bazasi. Boshlang„ich maktablarda tabiatshunoslik fanining mazmuni, o„quv dasturini 
rejalashtirish tamoyillari. Tabiatshunoslik fanida sinfdan tashqari ishlar. 1-4sinf 
Atrofimizdagi olam predmetning mazmuni va uni o„qitish metodlari