14
43-mavzu: Odobnoma darslari muhim tarbiya vositasi (2-soat)
Odobnoma darsiga boshlang’ich ta’lim standartlarida qo’yilgan talablar.
Odobnoma
darsining mazmuni , maqsad va vazifalari.
Odobnoma darslarini
turmush bilan bog’lab olib borish.
44-mavzu: Sinf tarbiyaviy ishlarda ko’rik tanlovlarni tashkil qilish va
o’tkazish metodikasi (2-soat)
Ko’rik tanlovlardan ko’zda tutilgan maqsad va vazifalar.
Ko’rik tanlovni tashkil etish tartibi.Ko’rik tanlov
dasturi va ishlanmalardan
namunalar.
45-mavzu: Sinf tarbiyaviy soatlarini tashkil etish metodikasi. (2-soat)
Sinf tarbiyaviy soatlarining maqsad va vazifalari. Tarbiyaviy
soatlarini tashkil
qilish yo’llari. Tarbiyaviy soatlarni o’tkazish tartibi va davomiyligi.
46-mavzu: Mustaqil O’zbekiston bayramlari munosabati bilan tashkil
etiladigan ertaliklar. (2-soat)
Ertaliklarni tashkil etish metodikasi. Mustaqil O’zbekiston
bayramlari yuzasidan
tashkil etiladigan ertaliklar: Bilimlar kuni, Alifbe bayrami, 8-mart, Navro’z , so’ngi
qo’ng’iroq. Mustaqillik bayrami ertaligining tarbiyaviy tomonlari.
47-mavzu: Tarbiyaviy mavzudagi suhbatlar o’tkazish (2-soat)
Axloqiy mavzudagi suhbatlarni tashkil etish. Tarbiyaviy
mavzudagi suhbatlarni
o’tkazish metodikasi. Suhbatlarning namunaviy mavzulari va o’tkazilgan
suhbatlardan namunalar.
48-mavzu: Kitob ko’rgazmalarini tashkil qilish va o’tkazish (2-soat)
O’quvchilarning mutolaasini o’rganish va rahbarlik qilish. Kitob ko’rgazma turlari
yo’nalishlari. Kitob ko’rgazmalarini o’tkazishga tayyorgarlik ko’rish va o’tkazish.
49-mavzu: Tarbiyaviy ishda fan va ishlab chiqarish ilg’orlari bilan
Do'stlaringiz bilan baham: