IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
1-savol: Porox zarrachalarining tez alanga olishi natijasida va poroxli gazning bosimi harakatida stvol kanalidan o‘qning uzatilishi nima deyiladi?
2-savol: Qurolning stvol kanalidan otilib chiqqan o‘q tezligini oshirish bilan birga uchish nuqtasigacha harakatlanish holati nima deyiladi?
3-savol: O‘qning stvol kanalida uchish holati necha kgs/sm2.ni tashkil etadi?
4-savol: Stvol kanalidan chiqqan o‘qni havoda uchish davrigacha burchak qanday burchak deyiladi?
V. Darsni yakunlash.
O’quvchilar baholash.
VI. Uyga vazifa.
O’tilgan mavzuni o’qib kelish(CH.Q.B.T. Toshkent “ILM ZIYO”-2017. 156-158 betlar).
Konspekt qilish.
Foydalanilgan adabiyotlar. O‘rta ta’lim muassasalarining 10-sinfi va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarining o‘quvchilari uchun darslik
“Chaqiruvga qadar boshlang’ich tayyorgarlik”darsligi. Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun o’quv qo’llanma. Toshkent 2009 yil.
O’tiladigan
Sinflar
|
10-“A”
|
O’tilgan
sana
|
|
10-“B”
|
|
Tasdiqlayman maktab direktori_______ S.Allayev
O‘q trayektoriyasi (harakatlanish yo‘li)ning hosil bo‘lishi. O‘qning teshib o‘tish va shikastlash ta’siri. To‘g‘ri o‘q otish va uning ahamiyati. Yashirin joy, o‘q tegadigan (shikastlantiradigan) maydon va o‘q tegmaydigan maydon.
Do'stlaringiz bilan baham: |