Aynan ana shu talablar, eng avvalo, bo‘lg‘usi mutaxassislarning madaniyat nazariyasi va tarixiga oid bilimlar bilan tanish bo‘lishlarini talab qilmoqda

Foydalanilgan adabiyotlar.
1.Alimasov V. Madaniyatshunoslik..O‘quv qo‘llanma. Toshkent. Yangi asr avlodi. 2001 y,
2.Abdullaev M., Umarov E., Ochildiev A., Madaniyatshunoslik asoslari. - Toshkent.: Turon-iqbol, 2006 y.
3.Abdurahmonov M., Raxmonov N. Madaniyatshunoslik. Toshkent. 2011.
4.Axmedova E, Gubaydullin R.. Kulturalogiya. Mirovaya kultura. Tashkent.: “Akademiya” xudojestv Uzbekistana. -2001 g.
5.Bekmurodov M, Yusupova N. Madaniyat sotsiologiyasi. Toshkent.: Yangi asr avlodi. -2010 y.
6.Boboev X. va boshqalar. Madaniyatshunoslik asoslari. -Toshkent.: 2001 y.
7.Ma’naviyat. Asosiy tushunchalar izohli lug‘ati. Toshkent. G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi. 2010.
8.Ma’naviyat yulduzlari. -T:, 1999,
9.Ochildiev A. Madaniyat falsafasi. -Toshkent.: Muharrir, 2010 y.
10.Falsafa. Qomusiy lug‘at. –Toshkent: Sharq, 2004.
Nazorat uchun savollar.
1.Madaniyat va shaxs dialektikasi deganda nimani tasavvur qilasiz?
2. Shaxs madaniyat munosabatlarining o‘ziga xos tomonlari nimalrdan iborat?
3.Nima uchun tarixning burulish davrlarida madaniy meros masalasi ijtimoiy-siyosiy muammoga aylanadi?
4.Sizningcha, shaxs qanday mavjudot?
5.Kishining ijtimoiylashuvi nimalarni o‘rganish orqali sodir bo‘ladi?
6..Madaniyatning integrativ xususiyatlari to‘g‘risidagi fikringizni
qanday?.
7.Intellektual salohiyat va madaniy taraqqiyot o‘zaro aloqadorligi
nimalarda namoyon bo‘ladi..


13-mavzu.Ziyolilik va madaniyat.
Reja:
1.Ziyolilik tushunchasi. Ziyolilar ijtimoiy-qatlam
sifatida.
2.Madaniyat, ma’naviylik va ziyoli tushunchalarining o‘zaro
bog‘liqligi.
3.Ziyolilarning ijtimoiy-madaniy vazifalari:
a)xalq hayotini farovonlashtirishga qaratilgan
vazifalari;
b)demokratik jamiyat qurishga qaratilgan vazifalari;