Бакалавриат йўналишлари ва магистратура
ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил
этиш ва унинг сифатини таъминлашнинг
замонавий методлари
Ш. МИРЗИЁЕВ
Бугун биз давлат ва жамият ҳаётининг барча соҳаларини
тубдан янгилашга қаратилган инновацион ривожланиш
йўлига ўтмоқдамиз. Бу бежиз эмас, албатта. Чунки замон
шиддат билан ривожланиб бораётган ҳозирги даврда ким
ютади? Янги фикр, янги ғояга, инновацияга таянган давлат
ютади.
Инновация – бу келажак дегани. Биз буюк келажагимизни
барпо этишни бугундан бошлайдиган бўлсак, уни айнан
инновацион
ғоялар,
инновацион
ёндашув
асосида
бошлашимиз керак
• педагогик фаолият, ўқув-билиш
жараёни, назорат ва таълим олганлик
даражасини баҳолаш тизимини амалга
оширишда янги ёндошувларни жорий
этиш;
• мақсад, мазмун, метод ва технология,
таълимни ташкил этиш шакли,
бошқарув тизимини уйғунлашган
ҳолда лойиҳалаш;
• таълим тизимидаги истиқболли
инновацияларни аниқлаш ва
ўзлаштириш;
• профессор-ўқитувчи ва таълим
олувчилар фаолиятидаги ўзгаришлар
таҳлили асосида ўқув жараёнини
узлуксиз мукаммаллаштириб бориш.
• тарбиявий ишлар тизимини миллий ва
умуминсоний қадриятлар асосида
тараққий эттириш;
• ўқув режа ва ўқув дастурлари, ўқув-
методик таъминот такомиллаштириш;
Педагог кадрларни инновацион фаолиятга тайёрлаш ва инновацион
салоҳиятини ривожлантириш
Do'stlaringiz bilan baham: |