Pedagogika tarixida kim birinchi bo’lib sinf-dars tizimini ishlab chiqqan
| |
|
Yan Amos Komenskiy
| |
Pedagogokaning asosiy tushunchalari
|
Bilim, ko’nikma, malaka, ta’lim, tarbiya, ma’lumot
|
Xalq pedagogikasining yo’nalishlari nechta?
|
10-ta
|
Aqliy xujum usulini qo’llaganda, o’quvchilarga qanday imkoniyat beriladi?
|
Keng doirada fikirlashga
|
Qaysi dars tipida barcha dars tiplari ishtirok etadi?
|
Aralash
|
Maktabning istiqbol ish rejasi necha yilga muljallab tuziladi?
|
5 yilga
|
Uzluksiz ta’lim turlarining qaysilari DTSlarini bajarishga majbur?
|
Umumiy o’rta ta’lim, o’rta maxsus kasb-xunar ta’limi, oliy ta’lim
|
Pedagogik diagnostika faoliyatlari nimalar kiradi?
|
Taqqoslash, pedagogik tahlil, iragnoz, izohlash, natijalarni oshkora etish
|
|
“Metod” – bu....
|
Metod – bu yunoncha “yo’l, yo’riq”, usul orqali maqsadga erishishdir;
|
|
