Билим соҳаси

мавзу.Болаларни қўшиқ айтиш, мусиқа тинглаш ва мусиқий ритмик ҳаракатларга ўргатиш

Болаларни мусиқа фаолиятининг ҳар хил турларида қатнаштириш: идрок этиш, ижрочилик (қўшиқ айтиш, ўйин-инсценировка, болалар мусиқа асбобларини чалиш), мусиқа таълими билимлари, мусиқа ижоди. Мусиқага нисбатан идрок ва эмоционал ҳозиржавобликни ривожлантириш. Мусиқа ижрочилик ва ижодий қобилиятларни ривожлантириш.

3. 
   мавзу.Мактабгача таълим ташкилотларининг турли гуруҳларида мусиқа машғулотлари ишланмасини тузиш Эгалланган малакалар ва қобилиятлар ўсувининг индивидуал даражаларини ҳисобга олиш.Машғулотларда индивидуал ѐндашишни қўллаш. Мусиқа асарининг образли мазмунига алоқадор қайғура олиш қобилиятини ривожлантириш. Болаларда асарнинг мусиқа-товуш материалини ажратишни таъминлайдиган мусиқа идроки ва мусиқавий қобилиятларни ривожлантириш.
   

3. 
   мавзу. Кичик гуруҳда мусиқа машғулотлари
   

Қўшиқларни импровизация қилишда, мусиқали ўйин образини ифодалашда, турли қўшиқлар инсценировкаларида мустақиллик ва ижодий ҳаракат усулларини шакллантириш.

3. 
   мавзу. Ўрта гуруҳда мусиқа машғулотлари
   

Диапазонни кенгайтириб, ашулачилик овозини ўстириш-

куйлашнинг ифодалилигини. ҳаракатларнинг образлилиги ва ритмиклигини ўстириш, турли болалар мусиқа асбобларида индивидуал, ансамблда чалиш кўникмаларини шакллантириш мавзу. Катта гуруҳда мусиқа машғулотлари Ашулачилик овози, мусиқа билан бажариладиган ҳаракатларнинг ифодалилиги ва ритмлилигини ривожлантириш, металлафон чалиш усуллари билан таништириш.