Bolalar jismoniy tarbiya nazaryasi va texnologiyalari

 
ADABIYoTLAR: 
1. Darslik, B.A. Ashmarin, «Jismoniy tarbiya nazariyasi «M, 1979y. 139-155 b.
2. Darslik, B.M. Shiyan, «Teoriya i metodika fizicheskogo vospitaniya»,M, 
1988y,128-163 b. 
3. A. N Livisskiy, M. Yo. B. JTN va M. 1995y, Toshkent, 331-381b.
4. K.M. Maxkamdjonov, X. Tulenova. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. 
Ma‘ruzalar matni TDPU, 2001-2002 yy.
5. R. Salomov Sport mashg‘ulotning nazariy asoslari. 2005 y.
6. A. Adbullayev, Sh. Xonkeldiyev Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. 2005 y 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

4- Mavzu: Jismoniy tarbiya tizimida ta‟lim-tarbiya berish tamoyillari . 
Mavzu rejasi: 
1. Jismoniy tarbiya tizimida ta‘lim-tarbiya berish tamoyillari 
2. Ta‘lim metodlari va usullari tasnifi. Ko‘rgazmali, amaliy va og‘zaki metodga oid 
usullar. 
3. Harakat ko‘nikmalarini shakillantirish va jismoniy sifatni rivojlantirish. 
 
Tayanch so‟zlar: jismoniy rivojlanish, organizim, yugurish, sakrash, uloqtirish, 
tirmashib chiqish, velosipedda, rolikli chang'ida, konikida uchish, yurish, chiniqtirish, 
refleks, aqliy rivojlanishi, chidamlilik, egiluvchanlik, suzish. 
Jismoniy tarbiya tamoyillari shaxsni har tomonlama komil inson qilib rivojlantirishga 
bolalarda jismoniy qobiliyatni, harakat malakalari va ko‘nikmalarini rivojlantirishga 
yordam beradigan, bola shaxsini tarbiyalashni birgalikda va har tomonlama 
tarbiyalashni amalga oshirishga mujassam holda yondashishni ko‘zda tutadi. 
Jismoniy tarbiya tizimidagi bunday yondashuv bolalarning o‘ziga xos xususiyatlari, 
yosh 
rivojlanish 
bosqichlari xususiyatlari, hayotning u yoki bu davrida asosiy faoliyat sifatida 
tanlanadigan jismoniy tarbiya faoliyati turlari xususiyatlariga ham bog‘liq bo‘ladi. 
Jismoniy 
tarbiyaning 
umumiy 
tamoyillariga 
quyidagilar 
kiradi: