Bolalar jismoniy tarbiya nazaryasi va texnologiyalari

I.3. Ikki joriy nazorati yig`indisi bo`yicha ballar taqsimoti 15+15=30 ball 
A) 28-30 ball. 
B) 26-27 ball. 
V) 22-24 ball.
G) 0-21 ball. 
II. Oraliq nazorati test shaklda mak. 40ball: 
II.1. Berilgan savollarga to`liq va aniq javob bera olsa, 38-40 ball. 
II.2. Darslarda to`liq ishtirok etib konspekt qilsa, savolarga qismat javob bersa 34-36 
II.3. Berilgan savollarga qisman bo`lsada javob berib, testni bajara olmasa 30-32 ball.
III.4. testni bajarmagan bo‘lsa 0-28 ball. 
III. Yakuniy nazorati amaliy mak. 30 ball: 
III.1.Savollarga to‘liq javob va aniq javob yozgan bo‘lsa 25,8-30 ball. 
III.2.Savollarga qisman javob bergan va o‘z fikrini to‘liq bayon qila olgan bo‘lsa 
21,3-24 ball. 
III.3. Savollarga javob yozishga harakat qilgan bo‘lsa 16,5-23 ball.
III.4. Savollarga javob yozolmagan bo‘lsa 0-22 ball. 
Mustaqil ishni va referatni baholash mezonlari
Referat ilmiy rahbar tomonidan baholanadi.Mustaqil ish mavzusini talabaning o`zi 
tanlaydi. Bunda quyidagi shartli ravishda ko`rsatgich va baholash mezonlari 
qo`llanilishi mumkin 

---

t\r 
Mustaqil 
ish shaqil 
Baholash 
ko`rsatgichlari 
Baholash mezonlari 
1 
Referat 
1.1. 
Referatlashtirilg
an matn 
yangiligi 
Maksimal ball –
20 ball
- muamma va mavzu dolzarbligi; 
- muammo qo`yilishi yangiligi va 
mustaqilligi, muammo tahlili uchun tanlangan 
yangi jihatlar shakllantirilishi; 
- muallif mavqei mavjudligi. Mulohaza 
yuritishdagi mustaqilligi 
1.2. Muammo 
mohiyatini ochib 
berish darajasi 
Maksimal ball –
30 ball 
- referat rejasi mavzuga mosligi; 
- mavzu mazmunining referat mavzusi va 
rejasiga mos kelishi; 
- muammo asosiy tushunchalarining to`liqligi 
va ochib berish darajasi asosiy 
tushunchalarning to`liqligi va ochib berilishi 
doirasi; 
- materiallar bilan ishlash uslub va usullari 
asoslanganligi; 
- adabiyot bilan ishlash mahorati, materillarni 
tizimlash va tartiblashtirish; 
- qarab chiqilayotgan masala bo`yicha har xil 
qarashlarni umulashtirish, solishtirish 
bo`yicha ko`nikma, asosiy mulohaza va 
xulosalarni dalillash 
1.3. Manbaalarni 
tanlashni 
asoslanganligi 
Maksimal ball - 
20 
- muammo bo`yicha adabiy manbaalarni 
doirasi, ulardan foydalanish to`liq darajasi; 
- muammo bo`yicha eng yangi mabaani jalb 
etish (jurnalda chop etilgan,ilmiy ishlar 
to`plami,internet tarmoqlari ma`lumotlari va 
boshqalar) 
1.4. 
Rasmiylashtirish 
qoidalariga amal 
qilish 
Maksimal ball –
15
- foydanilgan adabiyotlarga to`gri havola 
qo`yish; 
- ifoda to`g`riligi va madaniyati; 
- muammo va atamalari tushunchalar 
apparatidan samarali foydalanish; 
-referat hajmiga qatiy rioya qilish; 
- rasmiylashtirish madaniyati: xat boshilarini 
ajratish 

---

1.5. Ravonlik 
savodxonlik 
Maksimal ball –
15 
- orfografik va sintaktik xatolik bo`lmasligi, 
sitilistik tafovutlar yo`qligi; 
- xatoliklar, qisqartirilgan so`zlar,umumiy 
qabul qilinadiganidan tashqari, bo`lmasligi; 
- adabiy tarzda 
Pirovardida referat 100- balli tizimda baholanadi va 5 - balli baholash quyidagicha 
amalga oshiriladi: 90-100 ball – «a`lo» 70-89 ball – «yaxshi» 60-69 ball – 
«o`rta» 
59 baldan past – «qoniqarsiz». 
Dasturda ko`zda tutilgan materialdagi bilimni kundalik baholashda ballar hisobga 
olinadi. (talabalarga ko`rsatmalar tarzida) 
 
1. Oqituvchi bilan maslahatlashib, mavzuni tanlang. 
2. Tanlangan mavzu bo`yicha bibliografiya tuzing. 
3. Tanlangan ish yuzasidan tadqiqot ishi olib boring. U reja yoki konspekt ko`rinishida 
yozuvni amalga oshiring. – o`zingiz uchun maqbul variantdagi ishchi yozuvni tanlang. 
4. Tanlab olingan materiallardan foydalanib, barcha talablarga binoan referat yozing.