Бошлангич синф укитувчилари учун масофавий назорат ТЕСТИ.
Тест жавоблари 05.06.2020 йил соат 12-00 гача директор каналига юборилиши шарт.
Укитувчининг Ф.И.О._________________
|
кайси синфда дарс беради______
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
Тугри жавоблар сони
|
Нотугри жавоблар сони
|
Олган бахоси
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.Boshlang`ich sinflarda o`quvchilarning o`qish fanidan og`zaki nutqini baholash modeli ko`rsatilgan qatorni toping.
EGMA
EGRA
PISA
TIMSS
2.O`quvchilarning 4-2- sinfdagi matematika fanidan matematik savodxonligini boholash modelini ko`rsating.
EGMA
EGRA
PISA
PIRLS
3.Boshlang`ich talimda shaxslararo va hamkorlik ko`nikmallarining izohi qaysi qatorda berilgan?
Jamoada ishlay olish, turli xil roller va mas`uliyatlarni qabul qila olish.
Turli xil shakl va vositalar orqali talim jarayonini tashkil eta olish
O`zini namoyon etish, individual ishlash va qarorlar qabul qilish.
Axborotlarni tahlil etish asosida yangi malumotlar yaratish.
4.PIRLS dastrurining maqsadi nima?
Turli xil talim tizimidan iborat bolgan davlatlarda boshlangich maktab oquvchilarining matnni oqish va qabul qilish boyicha tayyorgarligini aniqlash va baholashdan iborat.
Matematik savodxonligi darajasini aniqlash va baholashdan iborat.
Tabiiy fanlarni o`qish, o`rganish, o`zlashtirish darajasini aniqlash va baholashdan iborat.
Matnni oqish va tushunish darajasini aniqlovchi xalqaro tadqiqot .
5.EGRA baholash modelining maqsadi nima?
Boshlang`ich sinf o`quvchilarining nutq malakalarini rivojlantirish, nutqiy ko`nikma va malakalarini rivojlantirish, o`qish savodxonligini oshirishfan iborat.
Boshlang`ich sinf o`quvchilarining matematik savodxonligini oshirish
Boshlang`ich sinf o`quvchilarining nutq malakalarini rivojlantirishdan iborat.
Umumta`lim o`quvchilarining tabiiy fanlar bo`yicha bilimlarini nazorat qilish va baholashdan iborat.
6.EGMA baholash modelining maqsadi nima?
2-4- sinf o`quvchilarining og`zaki hisoblash malakalarini rivojlantirish, mantiqiy fikrlash qobiliyatini o`stirish, matematik savodxonligini oshirishdan iborat.
Boshlang`ich sinf o`quvchilarining nutq malakalarini rivojlantirishdan iborat.
Umumta`lim o`quvchilarining tabiiy fanlar bo`yicha bilimlarini nazorat qilish va baholashdan iborat.
Boshlang`ich sinf o`quvchilarining nutq malakalarini rivojlantirish, nutqiy ko`nikma va malakalarini rivojlantirish, o`qish savodxonligini oshirishfan iborat.
Do'stlaringiz bilan baham: |