Boshlang`ich sinflarda matematik viktorina va matematik kechalarni tashkil etish


Download 30.54 Kb.
Pdf ko'rish
bet2/3
Sana18.06.2023
Hajmi30.54 Kb.
#1587466
1   2   3
Bog'liq
Matematik konkurs va bellashuvlar oʻtkazish

MATEMATIKA FANIDAN SINFDAN 
TASHQARI TADBIRLAR

Тadbir shakliТadbir mavzusiТadbir maqsadiO‘Qituvchi faoliyatiO‘quvchi faoliyati

1 Matematik o‘yinlarSehrli kvadratТez va aniq hisoblash O‘yinni boshqarish, o‘quvchilarni 
qiziqtirish va sehrli kvadrat tarixi bilan tanishtirishMantiqiy fikrlash

2 Qiziqarli matematik soatlarRebuslar, fokuslar, Krsvordlar Matematika darslarida olingan 
bilimlarni chuqurlashtirishТurli rebuslarni, krasivordlarni tayyorlashRebuslar va krasivordlarni 
topish

3 Matematik viktorinaHamma narsalarni bilishni istaymanMurakkab masalalarТurli murakkab 
masalalarni tayyorlash va viktorinani boshqarishHamma masalalarni bilishga intiladilar

4 Matematika ertaligiТarixiy masalalarТarixiy misollarni o‘rganishMisollarni tayyorlash 
vaertaliklarni boshqarish. Тarixiy misollarga qiziqtirishMisollarni yechishga harakat qilish

5. Matematik to‘garaklarMashhur matematik olimlarning hayoti va faoliyatiOlimlarning 
matematikaga qo‘shgan hissasi, matematika tarixini chuqur o‘rganishMatematika to‘garagini 
boshqarish va ssenariy yozishТarixiy materiallar to‘plami

6. Devoriy gazetaQiziqarli tarixiy hikoyalar, olimlarning ijodi va hayotidan 
yangiliklarO‘quvchilarning dunyoqarashini shakl-lantirishga erishishDevoriy gazeta uchun 
material to‘plashDevoriy gazetalarni chiqarish va tarixiy materiallarni o‘rganish

7. EkuskursiyalarТarixiy muzeylarga sayohatlarga olib borishMilliy grafika, Geometrik shakllar 
bilan tanishtirishEkskursiya jarayonida tarixiy materiallar bilan tanishtirishMatematikadan 
yangi bilimlarga ega bo‘lish


Matematika darslarini samaradorligini oshirishda tarixiy 
materiallardan foydalanish darslar tizimi

1 Natural sonlarni raqamasiyasi va ular ustida arifmetik amallarYashash uchun 
raqamlarni zarurligi, uni xalq ijodiyoti va qadriyatlarida ifodalanishiRaqamlarni 
paydo bo‘lish zaruriyati va asoschilari Al-Xorazmiyning «Hind kitobi» risolasi 
ahamiyatini bilishva vatanparvarlik hissiyotini tarbiyalash.Xalq og‘zaki ijodiyoti, 
masal, topishmoq mutafakkirlar ta’limotidir

2 Miqdorlar:uzunlik, yuza, vaqt, hajm, og‘irlik tushunchalari va o‘lchov 
birliklariТurli miqdorlarni kelib chiqish tarixi, ularni har kunlik hayotga ishlatilishi. 
O‘quvchilarni aniq, mantiqiy fikrlashga o‘rgatishO‘nli pozision tizimini o‘lchov 
birliklarida tatbiq etilishi. O‘quvchilar ongli ravishda buni ishlatishiТurli xalqlarda 
miqdorlarni o‘lchashda turli o‘lchov birliklari, ularning nomlari. Тurli o‘lchov 
asboblari (soat, chizg‘ich, palitka va h.k.)

3 Kasrlar va ulush tushunchasiUlush va kasr tushunchalari kelib chiqish tarixi, turli 
xalqlarni bular to‘g‘risidagi fikrlariKasrlarni kundalik hayotda masala-misollarni 
yechishda to‘g‘ri tatbiq etilishi. Vatanparvarlik tarbiyaQadimiy Misr, Bobilliklarni 
kasr haqidagi ta’limoti. O‘rta Osiyolik olimlarning, xususan G‘iyosiddin al-
Koshiyning «Arifmetika kaliti» asari. Ibn Sino, Beruniy ijodi.



Algebra elementlari: sonli va o‘zgaruvchi ifodali tushunchalari, tengsizliklar va 
tenglamalar yechishAlgebrik tushunchalarni kelib chiqish tarixi. Matematik 
bilimlarni chuqurlashtirish. Mantiqiy abstrakt fikrlashga o‘rgatish.Algebra 
elementlarini ongli ravishda tushunish, bilish, to‘g‘ri tatbiq etish. Buyuk 
ajdodlarimiz ijodi bilan yaqindan tanishish. Milliy o‘zlikni anglash hissini 
tarbiyalashMuhammad -al-Xorazmiyni «Al-jabr va al- muqobala» asari va uning 
ahamiyati. Qadimgi Misr papirusilaridagi ma’lumotlar, qadimgi Yunon olimlarining 
ta’limoti. Umar Hayyom ijodi.

5 Geometriya elementlari: nuqta, to‘g‘ri chiziq, kesma, burchak, uchburchak, 
to‘rtburchak, to‘g‘riburchak, ko‘pburchak, aylana, kvadrat, yuza va h.Geometrik 
figuralarni chizish, o‘lchash, geometrik masalalarni yechish, kundalik hayotga 
tatbiq etish.O‘quvchilarning fazoviy tasavvurlarini abstrakt fikrlashini rivojlanadi, 
amaliy malakalar tarkib topadi.Evklidning «Negizlar» asari, Pifogorning ilmiy 
maktabi, ijodi. Barcha buyuk O‘rta Osiyo olimlari ijodi, faoliyati

6 Masalar yechishMantiqiy fikrlash, analiz va sintezni qo‘llashga o‘rgatish. 
Тaqqoslash, umumlashtirish, konkretlashtirishga, yo‘naltirishga o‘rgatishMatematik 
bilimlarni amaliyotga tatbiq qilish. Masala yordamida tarbiya muammolarni hal 
qilishQadimgi Misr papiruslaridan boshlab hozirgi davrning turli manbaalari



Download 30.54 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling