Boshlang’ich ta’lim pedagogikasi

2-sinf
242. Qaysi sinfda o’quvchilar talaffuz me’yorlariga rioya qila oladi, bo‘g‘in ko‘chirish qoidasiga rioya qila olashi,tinish belgilarini to‘g‘ri qo‘llay oladi hamda 30-40 so‘zli diktant yoza oladilar? 2-sinf
243.2-sinf o’quvchilarning ta’lim sifatini nazorat qilishda necha so’zli diktant yoza oladilar? 30-40
244.Qaysi sinfda o’quvchilar matndagi gaplarni mazmunan o‘zaro bog‘lay oladi, matnga sarlavha topish va matn mazmunini yozma qayta hikoya qila oladi,reja asosida matnni yozma bayon qila oladi, xatboshiga, imlo va husnixat qoidalariga amal qilgan holda tabriknoma, qisqa xatlar yoza oladi? 3-sinf
245.Qaysi sinfda o’quvchilar so‘z tarkibini tahlil qila oladi,rasmlar asosida 6-7 ta gapdan iborat ijodiy matn yarata oladi,mavzuga oid so‘z va iboralarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi? 3-sinf
246.Qaysi sinfda o’quvchilar nutqida ot, sifat, son, fe’l so‘z turkumlaridan o‘rinli foydalanib, matn yoza oladi hamda 55-65 so‘zli diktant yoza oladi? 3-sinf
247.Qaysi sinfda o’quvchilar voqeaband bir rasm yoki turkum rasmlar hamda o‘yinlari, sayr-sayohatlari, tabiatni kuzatish haqida sinf jamoasining oldindan ko‘rgan hozirligi bilan og‘zaki yoki yozma kichik hikoyalar yozadilar? 3-sinf
248. Qaysi sinfda o’quvchilar sodda matnning asosiy mazmunini tushunadi va tushuntira oladi,matn mazmunini tushunib ifodali o‘qiy oladi hamda 7-8 gapdan iborat xabar yoki rasm asosida matn tuza oladilar?