3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
4.Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:
I.K.Umarova «Foydali qazilmalarni kayta ishlash va tayyorlash» CHulpon, 2009.
I.K.Umarova «Flotatsiya» o‘quvqo‘llanma. TDTU, 2006.
S.Abduraxmonov «Gidrometallurgiya jarayonlarivaqurilmalarnazariyasi».
V.A. Karmazin, E.E.Sergovaboshqalar. «Foydaliqazilmalarniboyitishjarayonlarivamashinalari».
V.A. Glembotskiy, V.I. Klassen «Flotatsionboyitishuslublari».
Umarova I.K. «Foydalikazilmalarnikaytaishlashvaboyitish» ma’ruzalarmatni Tosh DTU 2000.
Salijonova G.K. «Foydalikazilmalarniboyitishtexnologiyasi Yordamchijaraenlar» Tosh DTU 2007.
Umarova I.K. «Foydalikazilmalarboyitishtexnologiyasi» O‘quv qo‘llanma
ToshDTU 2004.
I.K.Umarova, G.Q.Solijonova “Foydali qazilmalarni boyitish va qayta ishlash” Toshkent-2009
G.Q.Solijonova “Foydali qazilmalarni boyitish texnologiyasi” ToshDTU-2007 y.
Internet manbalari
www.ziyonet.uz
www.alleng.me
www.inspiringteachers.com
www.teachingenglish.org.uk
www.examenglish.com
Do'stlaringiz bilan baham: |
