Boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta

O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi
“Analitik kimyo” dasturlari
O‘qitishni tashkiliy shakli	N–Nazariy ta’lim; A–Amaliy ta’lim; NA–Nazariy va amaliy ta’lim birgalikda tashkil etiladi; MX–Maxsus xonada o‘tkaziladigan mashg‘ulot.
Dasturga qo‘yilgan talab	Majburiy
O‘qitish tili	Guruhda belgilangan o‘qitish tili asosida
Baholash tartibi	Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash	Yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq

2. O‘quv dasturi mazmuni

№	Mavzuning nomi	Mavzuning qisqacha mazmuni	Jami	O‘qitishni tashkiliy shakli	Mustaqil ta’lim
1	Analitik kimyo fani va uning usullari.	Analitik kimyo fani va uning usullari.	2	N, A	1
II . Birinchi guruh kationlari
2	1-Guruh kateonlariga ta’rifi	1-Guruh kateonlariga ta’rifi	2	N, A	1
III . Ikkinchi guruh kationlari
3	Ikkinchi guruh kationlariga ta’rifi	Ikkinchi guruh kationlariga ta’rifi	2	N, A	1
4	CHo‘kmalar hosil bo‘lishi.	CHo‘kmalar hosil bo‘lishi.	2	N, A	1
IV . Uchinchi guruh kationlari
5	Uchinchi guruh kationlari sulfidlarni cho‘ktirish	Uchinchi guruh kationlari sulfidlarni cho‘ktirish	2	N, A	1
6	I-II-III-guruh kationlarining xossalari	I-II-III-guruh kationlarining xossalari	2	N, A	1
V . To‘rtinchi guruh kationlari
7	To‘rtinchi guruh kationlariga ta’rif	To‘rtinchi guruh kationlariga ta’rif	2	N, A	1
VI . Beshinchi guruh kationlari
8	IV-VI guruh kationlariga ta’rifi. Tiotuzlar.	IV-VI guruh kationlariga ta’rifi. Tiotuzlar.	2	N, A	1
9	Anionlarning hossalari.	Anionlarning hossalari.	2	N, A	1
VII. Miqdoriy analiz.
10	Miqdoriy analiz vazifasi va usullari.	Miqdoriy analiz vazifasi va usullari.	2	N, A	1
11	Analiz qilinadigan moddani analizga tayyorlash va analiz xatolari.	Analiz qilinadigan moddani analizga tayyorlash va analiz xatolari.	2	N, A	1
VIII. Tortma analiz
12	Tortma analiz ahamiyati. CHo‘kmalarga qo‘yiladigan talablar.	Tortma analiz ahamiyati. CHo‘kmalarga qo‘yiladigan talablar.	2	N, A	1
13	Moddani analiz uchun tortib olish. Eritish va suyuqlantirish.	Moddani analiz uchun tortib olish. Eritish va suyuqlantirish.	2	N, A	1
IX . Hajmiy analiz.
14	Hajmiy analiz. Suyuqliklar hajmini o‘lchash.Hajmiy analiz natijalarni hisoblash.	Hajmiy analiz. Suyuqliklar hajmini o‘lchash.Hajmiy analiz natijalarni hisoblash.	2	N, A	1
15	Eritmalar tayyorlash va ularni hisoblash.	Eritmalar tayyorlash va ularni hisoblash.	2	N, A	1
X. Neytrallash usuli
16	Neytrallash usulining mohiyati va indikatorlar	Neytrallash usulining mohiyati va indikatorlar	2	N, A	1
17	Indikatorlarning ko‘rsatishga turli omillarning ta’siri.	Indikatorlarning ko‘rsatishga turli omillarning ta’siri.	2	N, A	1
18	Oksidlanish –qaytarilish usullari. Kompleksonometrik usuli	Oksidlanish –qaytarilish usullari. Kompleksonometrik usuli	2	N, A	1
XII . Elektrokimyoviy analiz usullari
19	Elektr tortma analiz haqida tushuncha.	Elektr tortma analiz haqida tushuncha.	2	N, A	1
20	Elektroliz vaqtida kimyoviy jarayonlar va elektroliz qonunlari.	Elektroliz vaqtida kimyoviy jarayonlar va elektroliz qonunlari.	2	N, A	1
	Jami		40		20

3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.


4.Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:
1. V.N.Alekseyev. “Miqdoriy analiz”.
2. V.N.Alekseyev. “YArim mikro metod” bilan qilinadigan kimyoviy sifat tahlil kursi.
3. Vasina “Analitichiskaya ximiya”
4. Ivanov I.G “Texnichiskaya analiz splavov svetnix metallov”
5. Mirkomilova M. “Analitik kimyo”
1. X.Rustamov “Umumiy kimyo”.
2. Q.Axmedov. A.Jalilov. A.Ismoilov. “Umumiy va anorganik kimyo.
Internet manbalar:
1.www.tdpu.uz
2.tdpu INTERNENT Ped
3. www.ZiyonetUz
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKАSI
OLIY VА O‘RTА MАXSUS TА’LIM VАZIRLIGI


PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM
BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA
TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
OSHIRISH INSTITUTI


O‘RTA MAXSUS PROFESSIONAL TA’LIMNING


Biznesni tashkil etish va yuritish fanidan


O‘QUV DASTURI

Kvalifikatsiya nomi:	1. Texnik-texnolog
O‘quv rejadagi tartib raqami:	1.08
Ajratilgansoat:	40

Toshkent-2022
O‘quv dasturi Pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti Biznes va boshqaruv yo‘nalishlari bo‘yicha O‘quv-metodik birlashmasining 2022 yil 25 avgust 4-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy, o'rta maxsus va professional ta'lim yo'nalishlari bo'yicha o'quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2022-yil 29-oktabrdagi
6-sonli yig‘ilishida ma’qullangan va Vazirlikning 2022-yil 25-noyabrdagi 388-sonli buyrug'i bilan TASDIQLANDI VA JORIY ETILDI.


TUZUVCHILAR

M.U.Axmedov	Islom Karimov nomidagi Toshkent davlat texnika universiteti huzurida Qo‘qon neft va gaz sanoati texnikumining o‘quv va tarbiyaviy ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari
Sh.A.Achilova	Islom Karimov nomidagi Toshkent davlat texnika universiteti huzuridagi Qo‘qon neft va gaz sanoati texnikumi maxsus fan o‘qituvchisi
G.Baxromova	Islom Karimov nomidagi Toshkent davlat texnika universiteti huzuridagi Qo‘qon neft va gaz sanoati texnikumi maxsus fan o‘qituvchisi

TAQRIZCHILAR

A.A.Maxmudov

“Qo‘qon neft va parmalash” AJ Bosh xisobchi o‘rinbosari.

1. O‘QUV DАSTURI UMUMIY TАLАBLАRI

Dаstur nоmi	Biznеsni tаshkil etish vа yuritish
Аjrаtilgаn sоаt	40
O‘qituvchining mаshg‘ulоtidа qаtnаshib o‘zlаshtirilishi lоzim bo‘lgаn mаvzulаr sоni	17
Dаsturning mаqsаdi	O‘quvchilаrdа biznеs fаоliyatining аmаliy аsоslаrini o‘rgаtish оrqаli tаdbirkоrlik kоmpеtеnsiyalаrini shаkllаntirish.
O‘zlаshtirish (o‘qitish) nаtijаlаri	1.Shug‘ullаnish mumkin bo‘lgаn muаyyan tаdbirkоrlik fаоliyati turining аfzаllik vа ustun jihаtlаrini аniqlаsh; 2.O‘z shахsiy biznеsini tаshkil etish uchun zаrur bo‘lgаn biznеs muhitni tаhlil qilish; 3.Biznеsni bоshlаshning huquqiy vа mоliyaviy jihаtlаrini bаhоlаsh; 4.Turli tаdbirkоrlik strаtеgiyalаri sаmаrаdоrligini bаhоlаsh hаmdа mаqbul vаriаntini tаnlаsh; 5.O‘z shахsiy biznеs-rеjаlаrini ishlаb chiqish vа аmаliyotgа tаtbiq etish; 6.Shахsiy biznеsni tаshkil etish, uni dаvlаt ro‘yхаtidаn o‘tkаzish hаmdа litsеnziya оlish.
Bilimlаr	tаdbirkоrlik fаоliyatining tаshkiliy-huquqiy shаkllаri; biznеs-rеjа, uning vаzifаsi vа аsоsiy bo‘limlаri; tаdbirkоrlik sub’yеktlаridа mаrkеting fаоliyatini tаshkil etish аsоslаri; bаnkdаn krеdit оlish vа rаsmiylаshtirish tаrtibi; tаdbirkоrlik sub’yеktlаrini sоliqqа tоrtish tаrtibi.
Ko‘nikmаlаr	tаdbirkоrlik fаоliyatining tа’sis hujjаtlаrini rаsmiylаshtirish; shахsiy biznеsni tаshkil etish vа uni dаvlаt ro‘yхаtidаn o‘tkаzish, litsеnziya оlish; biznеs-rеjа ishlаb chiqish, shахsiy biznеs fаоliyatini yuritish vа uni bоshqаrish; 1C: Buxgalteriya dasturida ishlay olish va hisobotlarni tayyorlash; o‘z biznеs fаоliyatini yuritish uchun mаrkеting tаdqiqоtlаrini o‘tkаzish vа tаhlil qilish; krеditlаr, shu jumlаdаn, mikrоkrеditlаrni rаsmiylаshtirа оlish vа krеdit risklаrini kаmаytirish; sоliq hisobotlarini tayyorlash va topshirish.