3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
4.Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:
Sagatov N.H. Kon ishlari asoslari.- Toshkent, 2005y.
Isamuxamedov U.A. Kon ishlari asoslari.- Toshkent, 1998y.
Kilyachkov A.P. Braysev A.V. Gornoe delo.- Moskva, “Nedra”, 1989 g.
SHavkat Mirziyoev “Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib,yangi bosqichga ko‘taramiz” Toshkent–“O‘zbekiston”-2018.
SHavkat Mirziyoev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy bahodir” Toshkent–“O‘zbekiston”-2018.
Internet manbalari
1. http://www.ziyonet.uz.
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKАSI
OLIY VА O‘RTА MАXSUS TА’LIM VАZIRLIGI
PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM
BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA
TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
OSHIRISH INSTITUTI
O‘RTA MAXSUS PROFESSIONAL TA’LIMNING
50721001–Foydali qazilmalarni boyitish mutaxassisligining
Geologiya fanidan
O‘QUV DASTURI
Do'stlaringiz bilan baham: |
