Boshqaruv hisobi fanining ishchi o’quv dasturi

Nazorat o’tkazish muddatlari:
Oraliq nazorat:
7-semestr ON-1: _______-________ yilgacha
ON-2: _______-________ yilgacha


Yakuniy nazorat:
7-semestr YaN: ________-________ yilgacha.


Nazorat o’tkazish shakli
Oraliq nazorat-1-yozma yoki test
7-semestr

t/r	Baho	Baholash mezoni	Oraliq nazorat	Amaliy mashg’ulot	Mustaqil ta’lim
1.	5 baho	Talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) boyicha tasavvurga ega dep topiladi	Semestr davomida fan boyicha nazariy bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladi, mustaqil fikirlay oladi,olgan bilimini amalda qo’llay, fanning (mavzuning ) moxiyatini tushunadi va fan boyicha tasavvurga ega bo’ladi	Semestr davomida fan boyicha amaliy ko’nikmalarga ega bo’ladi, mustaqil fikrlay oladi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning ) moxiyatini tushunadi va fan boyicha tasavvurga ega bo’ladi	Nazariy mavzularning o’quv adabyotlari yorda-mida mustaqil o’zlashtiradi, mavzu boyicha refaratlar tayorlaydi, amaliy mashg’ulotlarga tayorgarlik ko’radi, hisob-grafik ishlarini bajaradi, amolyotdagi mavjud muammolarning echimini topishga (keyctadi) xarakat qiladi, maketlar, modellar va namunalar yaratadi, ilmiy maqola, anjumanlarga ma’ruza teziclarni tayyorlash
2.	4 baho	Talaba mustaqil mushoxada yuritadi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi xamda fan (mavzu) boyicha tasavvurga ega deb topiladi	Semestr davomida fan boyicha nazariy bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladi, mustaqil fikirlay oladi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning ) mohiyatini tushunadi	Semestr davomida fan boyicha amaliy ko’nikmalarga ega bo’ladi, mustaqil fikrlay oladi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning ) moxiyatini tushunadi	Nazariy mavzularning o’quv adabiyotlari yordamida mustaqil o’zlashtiradi, mavzu boyicha refaratlar tayorlaydi, amaliy mashg’ulotlarga tayorgarlik ko’radi, hisob-grafik ishlarini bajaradi, amolyotdagi mavjud muammolarning echimini topishga (keystadi) xarakat qiladi, maketlar, modellar va namunalar yaratadi,
3.	3 baho	Talaba olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi xamda fan (mavzu) boyicha tasavvurga ega deb topiladi	Semestr davomida fan boyicha nazariy bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladi, mustaqil fikirlay oladi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi	Semestr davomida fan boyicha amaliy ko’nikmalarga ega bo’ladi, mustaqil fikrlay oladi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi	Nazariy mavzularning o’quv adabyotlari yordamida mustaqil o’zlashtiradi, mavzu boyicha refaratlar tayorlaydi, amaliy mashg’ulotlarga tayorgarlik ko’radi, hisob-grafik ishlarini bajaradi
4.	2 baho	Talaba fan dasturini o’zlashtirmagan, fanning (mavzuning) moxiyatini tushunmaydi xamda fan (mavzu) boyicha tasavvurga ega deb topiladi	Semestr davomida fan boyicha nazariy bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladi, mustaqil fikirlay oladi	Semestr davomida fan boyicha amaliy ko’nikmalarga ega bo’ladi, mustaqil fikrlay oladi	Nazariy mavzularning o’quv adabyotlari yordamida mustaqil o’zlashtiradi, mavzu boyicha refaratlar tayorlaydi, amaliy mashg’ulotlarga tayorgarlik ko’radi