Bu mavzu o‘quv-tarbiya jarayonida talabalarning rahbarlik va kreativlik qobiliyatini oshirishga ahamiyat beradi

Bu mavzu o‘quv-tarbiya jarayonida talabalarning rahbarlik va kreativlik qobiliyatini oshirishga ahamiyat beradi. Ta’lim menejmenti fani bo‘yicha o‘tgan tadqiqotlar talabalarning o‘z-o‘zini boshqarish, o‘z xarakterini rivojlantirish va yangi va yaratuvchi ideyalar yaratish qobiliyatini oshirishda muhim ahamiyatga ega ekanligini ko‘rsatishadi.
Talabalarni rahbarlik va kreativlik qobiliyatini takomillashtirish uchun bir nechta usullar mavjud. Misol uchun, talabalarning o‘ziga ishonchli bo‘lishi, o‘z fikrlarini chiroyli nutq, yozma yoki vizual vositalar orqali bayon qilish va dunyoqarashlariga qarshi xalqaro tajriba olganligini ma’lum etish zarur bo‘ladi.
Ta’lim jarayonida o‘qituvchilar talabalarni yangi mahsulotlar yaratishga rag‘batlantirish, y��qinlikli tarzda ta’lim berish, ta’lim jarayonini talabalarning muvaffaqiyatini baholash hamma ko‘rsatma, suhbat va tadqiqotlar oralig‘ida amalga oshirilishi kerak.
Bundan tashqari, rahbarlik va kreativlik qobiliyatini takomillashtirish imkonini yaratuvchi ta’lim metodlari, masalan, o‘yinlar, lavhalar, jamoatchilik mashqlari va boshqa interaktiv vositalar ham uchunlariga kiradi.
Jamiyat, bizning dunyoda yangi xalqaro tajribalar va yangi innovatsiyalarni qabul qilish va bu zamonlarga mos ta’lim tizimlari yaratishga qaratilgan talantli va rahbarlik qobiliyatiga ega profesional kadrni talab qiladi. Bu bilim ham ta’lim menejmentidagi talabalarning rahbarlik va kreativlik qobiliyatini oshirishga ko‘mak beradi.