Carlo Scarpa-Enrico Mattei

 

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• L’Istituto d’Istruzione Superiore “Carlo Scarpa-Enrico Mattei” nella sezione di Fossalta di Piave si propone di fornire agli alunni adeguata preparazione tecnica in due distinti settori: Produzioni Audiovisive e Manutenzione di Apparati e Impianti Civili e Industriali , offrendo agli allievi che lo frequentano concrete possibilità di lavoro.

• I corsi di studio preparano a professioni molto richieste del mondo del lavoro nei settori Produzione Industriale ad Artigianale ed in quello della Manutenzione ed Assistenza Tecnica.

• La ricchezza dell'offerta formativa consente agli studenti di acquisire buone competenze tecnologiche, scientifiche ed umanistiche, oltre alle indispensabili doti professionali che rispondono sia alle crescenti esigenze del mondo produttivo che all'eventuale proseguimento degli studi.

• Il nostro Istituto è inoltre stato il primo nella Provincia di Venezia a dotarsi di certificazione UNI EN ISO 9001 a garanzia della qualità dell'offerta formativa.

I ragazzi, oltre al sapere ed al saper essere, hanno bisogno di saper fare, quindi di sperimentare e realizzare!

• I ragazzi, oltre al sapere ed al saper essere, hanno bisogno di saper fare, quindi di sperimentare e realizzare!

• Il nostro Istituto abbina ad un percorso formativo tecnico-professionale, con ampio spazio curricolare ed accesso a più laboratori dotati di moderne attrezzature (multimediali, informatici, automazione, misure elettriche, PLC, fotografici ed audiovisivi), l'attenzione alla formazione della persona e del cittadino.

• Inoltre gli studenti iniziano subito dal primo anno lo studio teorico e pratico delle materie professionalizzanti, proseguendo con esperienze lavorative nelle aziende più qualificate del territorio, senza trascurare la partecipazione a varie iniziative sportive e culturali, con il Progetto Didattico strutturato in modo da garantire il sabato libero.

• Questa è l'originalità della nostra scuola, che unisce al conseguimento del Diploma di Qualifica di Stato le conoscenze e competenze necessarie ad affrontare la complessità dell'odierno mondo sociale ed economico.

ISTITUTO MATTEI

• ISTITUTO MATTEI

• Scuola certificata per la qualità UNI EN ISO 9001

• Scuola aderente Rete Outdoor

• Studente premiato al Giffoni Film Festival

APPARATI,IMPIANTI E SERVIZI TECNICI INDUSTRIALI E CIVILI

• APPARATI,IMPIANTI E SERVIZI TECNICI INDUSTRIALI E CIVILI

IL DIPLOMATO NELLA COMUNICAZIONE AUDIOVISIVA E DI MASSA, OLTRE ALLE DISCIPLINE COMUNI NEI VARI INDIRIZZI, COMPRESA L’INFORMATICA, COMINCIA GiÀ DAL PRIMO ANNO A:

• IL DIPLOMATO NELLA COMUNICAZIONE AUDIOVISIVA E DI MASSA, OLTRE ALLE DISCIPLINE COMUNI NEI VARI INDIRIZZI, COMPRESA L’INFORMATICA, COMINCIA GiÀ DAL PRIMO ANNO A:

• CONOSCERE TECNICHE E LINGUAGGI DI COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE

• ELABORARE SUONI, IMMAGINI E FILMATI E CONOSCERE LE TECNICHE CINE-FOTO-TELEVISIVE, CON L’UTILIZZO DEI PIÙ DIFFUSI SOFTWARE DI ELABORAZIONE E MONTAGGIO

• UTILIZZARE LE PIÙ MODERNE FOTOCAMERE E VIDEOCAMERE IN STUDI VIDEOFOTOGRAFICI

• PADRONEGGIARE LE FASI DELLA REALIZZAZIONE DI UN PRODOTTO MULTIMEDIALE E NON, PASSANDO DAL PRODOTTO GREZZO ( SUONI, IMMAGINI, FILMATI) AL PRODOTTO FINITO ( FOTORITOCCO, FILMATO INTERATTIVO, DVD, VOLANTINO, ETC. )

• CREARE E GESTIRE SITI WEB

• CONOSCERE LE TECNICHE DI DISTRIBUZIONE, DI MARKETING E PUBBLICITARIE

Studi radio/televisivi e di registrazione, grafici e pubblicitari

• Studi radio/televisivi e di registrazione, grafici e pubblicitari

• Libera professione

• Aziende di comunicazione multimediale

• WEB designer

IL DIPLOMATO NEL SETTORE APPARATI, IMPIANTI E SERVIZI TECNICI INDUSTRIALI E CIVILI, OLTRE ALLE DISCISCIPLINE COMUNI NEI VARI INDIRIZZI, COMPRESA L’INFORMATICA, COMINCIA GIÀ DAL PRIMO ANNO A:

• IL DIPLOMATO NEL SETTORE APPARATI, IMPIANTI E SERVIZI TECNICI INDUSTRIALI E CIVILI, OLTRE ALLE DISCISCIPLINE COMUNI NEI VARI INDIRIZZI, COMPRESA L’INFORMATICA, COMINCIA GIÀ DAL PRIMO ANNO A:

• CONOSCERE LA TEORIA E LA PRATICA PER LA PROGETTAZIONE, L’ESECUZIONE E LA MANUTENZIONE DEGLI IMPIANTI ELETTRICI CIVILI ED INDUSTRIALI, COMPRESI QUELLI DOMOTICI, FOTOVOLTAICI, DI CONDIZIONAMENTO E PNEUMATICI.

• IMPIEGARE, DIMENSIONARE ED EFFETTUARE LA MANUTENZIONE DI MOTORI ELETTRICI

• CONOSCERE ED EFFETTUARE LA MANUTENZIONE DI BASE DI IMPIANTI MECCANICI

• CONOSCERE LA PROGRAMMAZIONE DEI PLC/MICROCONTROLLORI

• UTILIZZARE AUTOCAD PER LA PROGETTAZIONE

Aziende artigianali ed industrie

• Aziende artigianali ed industrie

• Libera professione

• Studi Tecnici di progettazione, gestione, sicurezza ed installazione

I contatti con il mondo del lavoro vengono programmati come esperienze concrete tramite attività di stage presso enti pubblici, imprese, studi professionali. Per tutte le classi terze e quarte (e quinte per l’indirizzo apparati e impianti civili e industriali) vengono organizzate tre settimane di stage curricolari con differenti modalità di informazione/formazione su argomenti specifici legati alla realtà professionale.

• I contatti con il mondo del lavoro vengono programmati come esperienze concrete tramite attività di stage presso enti pubblici, imprese, studi professionali. Per tutte le classi terze e quarte (e quinte per l’indirizzo apparati e impianti civili e industriali) vengono organizzate tre settimane di stage curricolari con differenti modalità di informazione/formazione su argomenti specifici legati alla realtà professionale.

• Il Progetto di Alternanza Scuola-Lavoro prevede per il nostro tipo di Istituto 400 ore da svolgersi nell’arco di tre anni.

• Il Progetto ha la finalità di:

• -orientare gli studenti nel mondo del lavoro;

• -sviluppare capacità di adattamento alla realtà produttiva; flessibilità di inserimento;

• -integrare le conoscenze scolastiche con le applicazioni pratiche in azienda;

• -sviluppare e/o potenziare la collaborazione scuola-impresa;

• -acquisire maggiori competenze tecniche.

Il nostro Istituto, da anni, mette in essere attività per stimolare i giovani ad avvicinarsi alla Matematica in maniera giocosa ed entusiasmante. Gli studenti partecipano da anni ai Giochi di Archimede ,ai Giochi d’Autunno di Matematica , ai Giochi della Bocconi e a “Matematica senza frontiere”, una competizione che valorizza le potenzialità del singolo convogliandole in un vincente gioco di squadra.

• Il nostro Istituto, da anni, mette in essere attività per stimolare i giovani ad avvicinarsi alla Matematica in maniera giocosa ed entusiasmante. Gli studenti partecipano da anni ai Giochi di Archimede ,ai Giochi d’Autunno di Matematica , ai Giochi della Bocconi e a “Matematica senza frontiere”, una competizione che valorizza le potenzialità del singolo convogliandole in un vincente gioco di squadra.

Le docenti di lingua inglese organizzano uscite accompagnando allievi di tutte le classi a teatro per assistere a rappresentazioni teatrali (musical) in lingua inglese.

• Le docenti di lingua inglese organizzano uscite accompagnando allievi di tutte le classi a teatro per assistere a rappresentazioni teatrali (musical) in lingua inglese.

I docenti dell’indirizzo audiovisivo organizzano la partecipazione degli studenti , sia per attività di giuria che per workshop, a Festival del Cinema del Territorio: Vittorio Veneto Film Festival, Mostra del Cinema di Venezia, Progetto del Comune di San Donà di Piave con il Giffoni Festival,ecc. Coordinano inoltre la partecipazione degli studenti a concorsi legati alla presentazione di video realizzati con la scuola o individualmente.

• I docenti dell’indirizzo audiovisivo organizzano la partecipazione degli studenti , sia per attività di giuria che per workshop, a Festival del Cinema del Territorio: Vittorio Veneto Film Festival, Mostra del Cinema di Venezia, Progetto del Comune di San Donà di Piave con il Giffoni Festival,ecc. Coordinano inoltre la partecipazione degli studenti a concorsi legati alla presentazione di video realizzati con la scuola o individualmente.

Gli interventi vengono annualmente attivati con l'obiettivo di prevenire il disagio nelle sue varie forme, di favorire una crescita della persona, di acquisire nuove conoscenze. Tali attività sono svolte all'interno del CIC, con la funzione di offrire consulenza, in risposta a disagi personali e informazione relativamente a varie problematiche, anche attraverso l'attivazione di interventi rivolti a studenti, genitori, docenti, con esperti di enti esterni (ad es. ASL, AVIS).

• Gli interventi vengono annualmente attivati con l'obiettivo di prevenire il disagio nelle sue varie forme, di favorire una crescita della persona, di acquisire nuove conoscenze. Tali attività sono svolte all'interno del CIC, con la funzione di offrire consulenza, in risposta a disagi personali e informazione relativamente a varie problematiche, anche attraverso l'attivazione di interventi rivolti a studenti, genitori, docenti, con esperti di enti esterni (ad es. ASL, AVIS).

Vengono articolati, durante l'anno scolastico, sia interventi in orario curricolare, sia attività di sportello per forme di recupero personalizzato, sia corsi di recupero secondo le disposizioni ministeriali.

• Vengono articolati, durante l'anno scolastico, sia interventi in orario curricolare, sia attività di sportello per forme di recupero personalizzato, sia corsi di recupero secondo le disposizioni ministeriali.

 Istituto Istruzione Superiore "C. SCARPA – E. MATTEI” 

•  Istituto Istruzione Superiore "C. SCARPA – E. MATTEI” 

• Via Cesaro, 4 – 30020 Fossalta di Piave tel. [phone] fax: [phone] E-mail: [e-mail]

• SCUOLA APERTA

• DOMENICA 18 GENNAIO 2016

• DALLE ORE 9 ALLE ORE 12

• SABATO 14 GENNAIO 2017 E SABATO 28 GENNAIO 2017

• DALLE 15 ALLE 18