 | Задания на каждый день! Проверить напоминание уроков
Урок 3.27 Kb.  1 | o'qib |
 | В ходе этого урока вы познакомитесь с основными признаками местоимения как части речи; узнаете, на какие разряды делятся слова этой части речи
Урок 0.72 Mb. 1 | o'qib |
| Разработка урока по географии для 10-класса Тема:«Субрегионы Африки» Готовила Ешмуратова Сапура Муратовна учительница №35-ой школы Ходжейлийского района
Урок 0.73 Mb. 3 | o'qib |
 | Урока: «Знаки синуса, косинуса и тангенса угла»
«Знаки синуса, косинуса и тангенса угла». Запишите в тетрадях число и тему урока (слайд 1)
Урок 300.53 Kb. 2 | o'qib |
| Определенный интеграл. Примеры решений
«что за ерунда получилась?». В упрощенном варианте ситуация выглядит примерно так
Урок 85.45 Kb. 8 | o'qib |
 | Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o‘stirish metodologiyasiga oid tadqiqotlar tahlili (Esse yozish va taqdimot tayyorlash) Foydalaniladigan adabiyotlar ro‘yxati
Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o‘stirish metodologiyasiga oid tadqiqotlar tahlili
Урок 39 Kb. 1 | o'qib |
| В ходе данной курсовой работы было исследовано использование педагогических технологий в организации занятий
Урок 16.83 Kb. 1 | o'qib |
| Урока: актуализация знаний по теме: «Распорядок дня»
«Распорядок дня», развитие навыков письменной речи, формированию навыков изучающего вида чтения, формированию навыков монологической речи
Урок 150.56 Kb. 3 | o'qib |
 | Урок русского языка в 9 классе Орфоэпическая разминка Расставить ударение в словах
Урок 0.53 Mb. 1 | o'qib |
| «Как выразить повеление, просьбу?»
A образовательная: Познакомить с выражением воли изъявления говорящего в русском языке. Дать сведения об образовании форм повелительного наклонения
Урок 0.52 Mb. 4 | o'qib |
| С. А. Есенин. Отговорила роща золотая…
StarBoard, презентация «С. А. Есенин. Отговорила роща золотая», аудиозаписи чтения стихотворения и романса на стихи Есенина
Урок 1.5 Mb. 4 | o'qib |
| Урок 1 Болгарский алфавит
«ветер», первая «е» в этом слове и будет болгарской «Е», а не русской йотированной Е
Урок 1.14 Mb. 7 | o'qib |
| Неопределённо-личные предложения
Урок 1.94 Mb. 1 | o'qib |
| Робин Шарма Кто заплачет, когда ты умрешь?
«Кто заплачет, когда ты умрешь? 3 «Трагичность жизни состоит не в смерти, а в том, что мы хороним в себе, пока живем»
Урок 0.94 Mb. 18 | o'qib |
| Становление профессии педагога
Урок 1.27 Mb. 1 | o'qib |
