Chirchiq davlat pedagogika universiteti pedagogika fakulteti "umumiy pedagogika"

 
Talaba bilimini nazorat qilish bo‘yicha savollar: 
1. Didaktika nimani o’rganadi? Mazkur sohaning ob’ekti va predmetini 
izohlang. 
2. Didaktikaning asosiy kategoriyalarini sanab bering. 
3. Zamonaviy ta’lim paradigmalariga nimalar kiradi? 
4. O’qitish jarayonining asosiy vazifalariga izoh bering. 
5. O’qitish jarayonining bosqichlariga ta’rib bering. 
6. O’quvchilarning bilish faoliyatining tuzilishi va o’ziga xosliklarini 
izohlang. 
 
Adabiyotlar: 
1. Sh.Mardonov., U.Zokirova.Pedagogika nazariyasi va tarixi.-T: 
“Ishonch hamkor”,2021. 
2. R.A.Mavlonova va boshq. Umumiy pedagiguka.Darslik-T.: “Fan va 
texnologiya”, 2018. 
3. Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti.
Darslik – T.:Sano-standart, 2017. 
5-MAVZU: TA’LIM METODLARI VA VOSITALARI 

Reja: 
1. “Metod”, “ta’lim metodi”, “usul”, “qoida” tushunchalari. 
2. Ta’lim metodlari tasnifi. 
3. Ta’lim metodlari mohiyati. 
4. Ta’lim vositalari. 
Tayanch tushunchalar: pedagogika, metod, ta’lim metodi, usul, qoida, 
tasnif, mohiyat, vosita, shaxs, muhit, tarbiya, o’qish, amaliyot, shakllanish. 

---

Talabaga mavzuni interfaol metodlar orqali yoritish uchun 
topshiriq: 
1.Ta’lim metodlari va vositalarini “Chalkashtirilgan zanjir” metodi 
yordamida guruhlarga ajrating. 
2. «Muammoli vaziyat» metodi yordamida “Ta’lim metodlari mohiyatini” 
ochib bering. 
Talaba bilimini nazorat qilish bo‘yicha savollar: 
1. Metod deganda nima tushuniladi? 
2. Ta’lim metodi tushunchasini qanday izohlash mumkin? 
3. “Ta’lim metodlari” va “ta’lim usullari” tushunchalari bir xil 
mazmunga egami? 
4. Ta’li m usullari deganda nima tushuniladi? 
5. Ta’lim metodlarini qo‘llashda qandaydir ko‘rsatmalarga rioya etish 
zarurmi? 
6. Ta’lim metodlarini qo‘llashga doir ko‘rsatmalar nima deb ataladi?