Читальный зал цгб им. А. С. Пушкина

Филологический цикл комплекса учебных предметов :

Содержание	Практическое	Теоретическое	Основные цели
Обучение грамоте	Элементарное письмо, развитие речи	Простейшие языковые понятия	Подготовительные
Чтение и литература	Механизм чтения, навык, техника	Элементы теории литературы	Читательские умения, любовь к литературе
Языковые знания, «школьная грамматика»	Языковой анализ и синтез	Грамматика, фонетика, лексика и др.	Осознание языка как системы
Правописание, каллиграфия	Нормативное, грамотное письмо	Система грамматико- орфографических, пунктуационных правил
Развитие речи учащихся	Навыки устной и письменной речи	Основы теории Речи (речеведение)	Прагматика языка, общее развитие

Содержание и виды занятий по русскому языку в начальных классах

• развитие устной и письменной речи учащихся – в связи с чтением, письмом, с изучением грамматического материала, с наблюдениями, с общественной деятельностью учащихся;
• обучение детей, пришедших в I класс, грамоте, т. е. элементарному правильному и осознанному чтению и письму, и в дальнейшем совершенствовании этих умений;
• изучение литературной нормы – грамматической правильности орфографически и пунктуационно грамотного письма, орфоэпически правильного произношения и в овладении выразительностью речи;
• изучение теоретического материала по грамматике, фонетике, лексике, в формировании систем научных понятий по языку;
• приобщение школьников к образцам художественной, научно-популярной и иной литературы через уроки чтения и грамматики, в овладении ими умением воспринимать литературное произведение, в овладении читательскими умениями.