Colorful Playful Illustration Group Project Education Presentation (4: 3))
Download 0.63 Mb. Pdf ko'rish
|
pdf 20221217 022218 0000
|
Ijtimoiy pedagogik faoliyat metodikasi va texnologiyasi Jumaniyazova Yulduz Qurbonova Ugiloy Metod va usul, vosita tushunchalari, ularning farqlari. Ijtimoiy pedagogik faoliyat metodlari mohiyati. Ijtimoiy pedagogik faoliyat metodlari va texnologiyalari. Ijtimoiy pedagogik trening o'tkazish xususiyatlari. Ijtimoiy texnologiyalar tasnifi. REJA: 1. 2. 3. 4. 5. Metod – lotincha metodos so’zidan olingan bo’lib, tadqiqot yo’li, nazariya, ta’limot tushunchalarini anglatadi. O’qitish va tarbiyalashning real jarayonlariga xos bo’lgan ichki yo’llari, uslublari, vositalari majmui tushuniladi. Tarbiya metodlari Rag’batlantirish Mashq Jazolash Usul metodning ifodasi sifatida tushunilib, metodga nisbatan xususiy, bo’ysunuvchan xarakterga ega. Aslida har bir metod amaliyot tomonidan to’plangan, nazariya tomonidan umumlashtirilgan usullar majmuasi orqali amalga oshiriladi. Vositalar – ijtimoiy pedagog tomonidan oldiga qo’yilgan maqsadga erishishi uchun qo’llanadigan moddiy, emotsional, aqliy va boshqa shartlar majmuasidir. Usul va Vosita Ijtimoiy pedagogik faoliyat metodlar Ijtimoiy pedagogik amaliyotidagi metodlar- bola ijtimoiylashuvi yoki reabilitatsiyasiga yordam beruvchi ijobiy ijtimoiy tajriba to’planishini ta’minlovchi ijtimoiy pedagogik va bolaning faoliyati bilan o’zaro bog’liq. Ijtimoiy pedagogik faoliyat metodikasi ijtimoiy pedagogik faoliyat shakllari, metodlari, vositalari va nazorati mazmunining majmuasi hisoblanadi. METODLAR Ijtimoiy pedagog tomonidan qo`llaniladigan asosiy metodlar quyidagicha tasnif etiladi: 1.Ijtimoiy ish metodlari. Bunga ijtimoiy tashxis metodlari (intervyu, monitoring, sotsiologik savol-javob ishlari, ekspertizadan o`tkazish va h.k.), ijtimoiy reabilitatsiya metodlari (mehnat terapiyasi, guruhli terapiya va h.k) kiradi. 2.Psixologik metodlar. Bularga psixodiagnostika (intellekt va qobiliyatlarni aniqlovchi testlar, savol-javoblar, loyiqa testlari, sotsiometriya), psixokorrektsiyalar (psixogimnastika treninglar, psixologik konsultatsiyalar berish) kiradi. 3.Pedagogik metodlar (pedagogik tajriba, pedagogik nazorat, ta'lim-tarbiya berish metodlari) 4.Ijtimoiy pedagogik metodlar (ijtimoiy tarbiya, ta'sir ko`rsatish, ijtimoiy pedagogik hamkorlik qilish va h.k) Ijtimoiy pedagogik metodlar Ijtimoiy tarbiya bo’lagi sifatidagi metodlar ijtimoiy pedagogik hamkorlikni tashkil qilish metodlari: Harakatga ko’niktirish metodlari Mustahkamlash Hamkorlik Ta’sir metodlari Ongga ta’sir Hissiyotlarga ta’sir Xulq-atvorga ta’sir qiluvchi metodlar Faoliyatni tashkil qilish Muomala metodi Baholash metodi O’z-o’zini amalga oshirish metodi Ijtimoiy-pedagogik texnologiya- bu sotsium a'zosi sifatida insonning ijtimoiylashuvi jarayonidagi faoliyati, hatti-harakatlari va ongiga ma'lum maqsad asosida ta'sir o`tkazuvchi pedagogik metodlar va vositalar majmuidir. Ijtimoiy pedagogik texnologiya Bolalar va o`smirlar orasidagi ijtimoiy- pedagogik faoliyat texnologiyasi quydagi shaklda amalga oshiriladi: 1.Tashkiliy faoliyat. Bu faoliyat bolaning o`qituvchilari, ota-onalari, tenghurlari bilan uchrashuvlar, suqbat o`tkazish,to`plangan materiallarni tahlil etish va shu asosda bolaga ijtimoiy-pedagogik yordam berish kabi ishlarni o`z ichiga oladi. 2.Tashxis qo`yish ishlari. Bu faoliyat bola yoki o`smir shaxsini o`rganish, turli xil savol-javob ishlarini olib borish kabi ishlarni o`z ichiga oladi. 3.Bolalar va o`smirlar orasida treninglar tashkil etish. 4.Kommunikativ- metodik ishlarni olib borish. 5.Kasbga yo`naltirishga doir faoliyat. 6.Ijtimoiy zararlarga qarshi bolalarning ijtimoiy-psixik ko`nikmalarini hamda tanqidiy munosabatlarini shakllantirishga doir faoliyat ko`rsatish. 1. Ishtirokchilarning o’zaro hurmati va ishonchiga asoslangan to’laqonli shaxslararo muomala. 2. Doimiy qayta aloqa, ya’ni ishtirokchi boshqa ishtirokchilar xattiharakatlariga baho beruvchi ma’lumotlarni olishi. 3. O’z-o’ziga tashhiz qo’yish . 4. Rivojlanishning optimallashuvi. 5. Aqliy va emotsional sohalarning uyg’unlashuvi. 6. Trening va uning alohida mashg’ulotlarida ixtiyoriy qatnashish. Guruh dinamikasiga yordam beruvchi guruhning doimiy tarkibi. 8. YAkkalik. 9. Mikroguruhlarda ishlash imkonini beruvchi erkin hudud Treningning asosiy tamoyillari: Ijtimoiy pedagogik trening o'tkazish ijtimoiy pedagogik trening-jamoaviy ish olib borishning faol metodlariga asoslangan pedagogik ta’sirdir. Bu tashkillashtirilgan muloqatning maxsus turi bo’lib, uning davomida shaxs rivojlanishishi, kommunikativ malakalar paydo bo’lishi, psixologik yordam ko’rsatish masalalari hal qilinadi. Mashg’ulotlar davomida o’smirlarda ichki qurilmalar almashuvi sodir bo’ladi, bilimlar kengayadi, o’ziga va atrofdagilarga ijobiy munosabat tajribasi shakllanadi. Ijtimoiy texnologiyalar tasnifi 1) Qo’llanishi sohasi 2) Ob’ektlar 3) Hal qilinayotgan vazifalar xarakter 4) Metodlarni o’zlashtirish sohasi 5) ijtimoiy ish yo’nalishlari 1 E'tiboringiz uchun rahmat Download 0.63 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|