Communauté de Communes du Pays de Villeneuve en Armagnac Landais


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Annee 2015 n° 3 

 

Communauté de Communes du Pays de Villeneuve en Armagnac Landais  



Accueil Périscolaire de Le Frêche  

Sommaire : 

  L’entretien 

  Retour en arrière  

  Le périscolaire du soir 

  Recette / cinéma 

  Jeux  

  Les activités du matin / 

blagues 


  Activité spécifique / idée 

activité manuelle 

  Faits divers / jeux sportifs 

  Activité du mercredi 

  Quelques photos souvenirs 

Entretien  avec  Moni-

que  !  (un  soir  de  se-

maine  pendant  qu’elle 

surveille  les  enfants 

dans la cours) 

 

1) Pourquoi as-tu 

choisi ce métier? 

Je  n’ai  pas  choisi,  je 

suis  arrivée  un  peu 

par  hasard.  A  l’épo-

que,  les  maîtres  n’a-

vaient plus le droit de 

surveiller  hors  temps 

scolaire.  On  m’a  donc 

proposé  et  après  ré-

flexion  j’ai  accepté  ce 

travail. 

 

2) Depuis combien 



de temps es-tu dans 

cette école? 

Je  suis  là  depuis  35 

ans. 

 

3) Qu’est-ce qui te 



plaît le plus dans ce 

travail? 

Ce  qu’il  me  plaît  c’est 

de  m’occuper  des  pe-

tits  en  leur  lisant  des 

livres et des grands en 

découvrant  de  nou-

veaux jeux. 

 

4) Est-ce difficile de 



gérer beaucoup d’en-

fants? 

Non  quand  tout 

se  passe  bien. 

Moins bien pour 

les 

mauvais 


jours (quand il y 

a  des  bobos  à 

soigner,  quand 

il 


pleut 

ou 


quand il y a des 

disputes…) mais 

ça  se  passe  bien 

dans l’ensemble. 

 

5) As-tu des 

passions? Si oui, les-

quelles? 

Oui j’ai deux passions, 

la danse de salon 

(tango, paso, rock) et la 

marche à pied. 

 

Merci d’avoir répon-



du à nos questions 

Monique !  

Merci les enfants ! 



Lumière sur… 

Date de parution : avril  

CITATION: 

« Les  folies   sont  les 

seules choses  que   l’ on  

ne  regrette   jamais. » 

OSCAR   WILDE auteur  

irlandais 

Choisie par Leyana CE1

 


PAGE  2 

 NOUVE LLES  F RÊCHE  

ANNEE 20 15 N°  3  

Séjour ski à Piau-Engaly  

La deuxième semaine des va-

cances je suis allé au ski avec 

le centre. Le lundi  nous nous 

sommes  installés  dans  une 

chambre.  Le  mardi  nous  n’a-

vons  skié  que  le  matin  car  il 

ne  faisait  pas  beau.  Le  mer-

credi  matin  on  a  fait  des 

olympiades,  l’après  midi  on 

est  allé  au  cinéma.  Le  jeudi 

nous  avons  commencé  nos 

valises.  Et  le  soir  on  a  fait 

une  boom.  Le  vendredi  nous 

avons fini nos valises et nous 

sommes allés acheter des sou-

venirs.  Dans  le  bus  on  a  eu 

un film à l’aller « Les Profs » 

et au retour « Sur la piste du 

Marsupilami  ».  Les  anima-

teurs  étaient  cool.  Même  s’il 

ne  faisait  pas  beau  j’ai  passé 

une  bonne  semaine.  Je  me 

suis fait deux amis Nicolas et 

Stanislas. Paul CM1 

 

 

 

 

 

Concours corde à sauter 

Magali  nous  a  proposé  une 

activité,  il  s’agit  d’un 

concours  de  corde  à  sauter. 

On  a  fait  deux  tours  chacun 

et le meilleur score a été rete-

nu.  C’est  Lisa  qui  a  gagné 

avec 256 sauts ! Le concours a 

pris  du  retard  car  le  temps 

était  humide.  Nous  avons 

bien aimé. 

Eléna  CM2  / 

Kloé CE1 

 

 

 

 

Semaine au centre de loisirs 

Au centre de loisirs de Villeneu-

ve nous avons fait plein d’activi-

tés  comme  des  flocons,  des  oi-

seaux  frileux,  des  nuages  de 

neige.  Les  activités  que  nous 

avons  faites  étaient  sur  le  thè-

me  de  l’hiver.  Le    mercredi 

après-midi,  nous  sommes  allés 

voir un spectacle de théâtre. Le 

vendredi  après-midi,  nous 

avons fait un grand goûter avec 

les  autres  groupes.  Justine  et 

Valentin  mes  animateurs 

étaient  très  gentils  et  nous  ont 

proposé  de  superbes  activités 

variées. Ludivine CM2 

Mes vacances au Portugal 

Ma  famille  et  moi  sommes par-

tis au Portugal. On s’est réveillé 

à 3h00 du matin, le voyage était 

long.  On  est  arrivé  à  12h00, 

nous  avons  mis  nos  bagages 

dans la maison et nous sommes 

partis chez ma grand-mère pour 

manger.  Car  nous  n’avons  pas 

de four ni de micro-onde dans la 

maison.  Ensuite  je  me  suis 

amusé  avec mes cousins Louis-

Miguel, Roudrigou. Je suis resté 

une  semaine,  je  me  suis  bien 

amusé.  C’est  chouette  le  Portu-

gal ! Jordan CM1 



La Boom  

Le vendredi avant les vacances 

de  février  nous  avons  fait  une 

petite  boom  avec  toute  l’école. 

On  a  joué  au  jeu  de  la  statue. 

Le  but  du  jeu  étant  de  rester 

immobile  lorsque  la  musique 

s’arrête.  Ensuite,  la  boom  a 

commencé  .On  a  pu  danser 

comme on voulait. On s’est bien 

amusés!  Emma  CM2/Leyana 

CE1 

Retour en arrière... 


Activité  spécifique  :  dé-

couverte  des  gestes  de 

premiers secours 

La première séance on a appris 

à  sauver  quelqu’un  quand  il 

s’étouffait. On a aussi appris la 

PLS  (position  latérale  de  sécu-

rité). Puis après les numéros et 

le  dégagement  d’urgence.  Pier-

re  est  très  gentil.  L’avant  der-

nière séance nous sommes allés 

à la caserne. Paul CM1 



 

Avec  Pierre  alias  Pierrot  nous 

avons  appris  les  gestes  de  pre-

miers  secours.  Pierrot  nous  a 

montré  comment  faire  le  déga-

gement  d’urgence  en  plusieurs 

étapes.  Il  nous  a  aussi  montré 

la  position  latérale  de  sécurité 

(PLS). On a fait des démonstra-

tions et des mises en situation. 

Mon  moment  préféré  c’est 

quand on est allés visiter la ca-

serne  des pompiers  à Villeneu-

ve de Marsan. Elle est trop gé-

niale  cette  activité  !  Emma 

CM2 

 

L’activité  spécifique  jusqu’aux 

vacances d’avril c’est les gestes 

des premiers secours avec Pier-

rot. Au début du cours il nous a 

expliqué ce que l’on allait faire 

pendant  6  leçons.  Nous  allons 

visiter la caserne de pompier de 

Villeneuve,  apprendre  la  posi-

tion  latérale  de  sécurité    et 

pleins d’autres gestes qu’il faut 

faire  en  cas  d’accident,  et  sa-

voir  qui  appeler,  comment  se-

courir.  C‘était  super!  Eléna 



CM2

 

 

Masques de carnaval 

Au  début,  Magali  nous  a  fait 

faire un tirage au sort pour la 

forme  du  masque.  Puis  nous 

l’avons colorié et décoré. Nous 

avons  mis  des  plumes.  Le 

mien est violet et orange. C’é-

tait trop bien! Leyana CE1 

Magali  nous  a  proposé  une 

activité de carnaval, des mas-

ques. On s’est beaucoup amu-

sés, moi j’en ai fait un de tou-

tes les couleurs. Kloé CE1 

Nous  avons  fait  des  masques 

de  toutes  les  couleurs,  avec 

pleins  de  plumes,  du  sable, 

des paillettes et d’autres déco-

rations.  On  a  mis  un  bâton 

pour  le  tenir.  Ils  décorent  les 

murs de la cantine et pour les 

vacances  on  va  les  ramener 

chez nous. Jordan CM1  



Activité  graines  de  prin-

temps 

Monique  nous  a  proposé  une 

activité  sur  les  graines,  on 

pouvait choisir une fleur ou un 

poisson.  Moi  j’ai  choisi  une 

fleur  j’en  ai  fait  une  de  toutes 

les  couleurs  c’était  bien.  Kloé 

CE1 

 

Cuisine 

Magali  nous  a  proposé  une  ac-

tivité cuisine mystère. Mais il y 

avait seulement 16 places pour 

cette  fois-

ci.  On  a 

donc 

tiré 


au  sort.  Le 

groupe  du 

jeudi  a  fait 

des cookies. 

Antoine m’a raconté : « J’ai cou-

pé  le  chocolat  pendant  que  les 

autres  finissaient  de  préparer 

la recette. » Le lendemain on a 

goûté  les  cookies  et  ils  étaient 

très bons !! Vendredi avec mon 

groupe on a fait des sablés vert. 

Moi j’ai coupé le  beurre en car-

ré  pendant  que  les  autres  me-

suraient les autres ingrédients. 

Puis j’ai fait ma forme de sablé 

et on les a mis au four. On les a 

goûté  que  entre  nous car  il  n’y 

en  avait  pas  beaucoup.  Ils 

étaient  excellent  !!  Emma 

CM2 

Accueil périscolaire du soir 

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 NOUVE LLES  F RÊCHE  

ANNEE 20 15 N°  3  



ma et j’ai vu 

La fée clochette et 

la  créature  légendaire

.  C’était 

marrant  et  ça  faisait  un  peu 

peur car il y avait la méchante 

créature!  Mais  Noa,  la  fée  des 

animaux a fait en sorte que la 

créature devienne très gentille. 

Leyana CE1 

 

Pendant  les  vacances  de  fé-

vrier,  je  suis  allé  au  cinéma. 

J’ai vu 


Un village presque par-

fait.


  C’était  bien.  Le 

village  cherchait  un 

docteur, les villageois  

en  trouvèrent  un.  Le 

docteur  est  arrivé  et 

ça c’est bien fini. C’é-

tait  intéressant  . 

Paul CM1 

Pendant les vacances je suis allée 

au cinéma. J’ai vu 

La nuit au mu-

sée  3

,  c’était  marrant.  Il  y  avait 



un  dinosaure  en  squelette  et  un 

petit singe. Ca m’a plu parce que 

le  petit  singe  faisait  pipi  sur  les 

petits  bonhommes,  et  car  il  y 

avait des constellations et un shé-

rif. Je suis contente d’y être allée 

en famille. Leyana CE1  

 

 



 

 

 



 

Dimanche,  je  suis  allée  au  ciné-



Tartelettes aux 2 chocolats 

1 rouleau de pâte sablée pré 

étalée 

1 œuf 


55g de sucre en poudre 

200g de chocolat noir 

25g de beurre 

1 c. à s. de crème fraiche 

1-2 c. à s. de rhum 

50g de chocolat blanc 

1 c. à s. de sucre glace 

1 c. à s. de cacao en poudre. 

 

1/  Préchauffez  le  four  à  180 



degrés  (th.  6).  Divisez  la  pâte 

en 4 en gardant le papier sul-

furisé et garnissez des moules 

à  tartelettes.  Piquez  la  pâte 

avec  une  fourchette.  Déposez 

un rond de papier sulfurisé sur 

chacune, puis des haricots secs 

par-dessus. Faites cuire la pâte 

à blanc 15-20 min. 

2/  Pendant  ce  temps,  battez 

dans un saladier l’œuf et le su-

cre  en  poudre. 

Dans  une  casse-

role,  faites  fon-

dre 150g de cho-

colat  noir  au 

bain-marie  avec 

le beurre, la crè-

me  et  le  rhum. 

Ajoutez 


cette 

préparation  au 

mélange à base d’œuf, puis ver-

sez sur les fonds de tarte après 

avoir  ôté  les  haricots  et  le  pa-

pier  sulfurisé.  Enfournez  12-

15min. 

3/ Faites fondre dans 2 cassero-



les  différentes  le  reste  de  cho-

colat  noir  et  le  chocolat  blanc. 

Lorsqu’ils  sont  fondus,  étalez 

des feuilles de  papier  sulfurisé 

sur le plan de travail et versez-

y les chocolats. Laissez durcir à 

température ambiante.  

4/ Utilisez une lame de couteau 

pour soulever chaque « feuille » 

de  chocolat  et  enroulez-la  au-

tour  de  la  lame 

pour 


former 

une  cigarette. 

Posez  plusieurs 

cigarettes  sur 

chaque  tarte-

lettes, puis sau-

poudrez  de  su-

cre  glace  et  de 

cacao. 

 

L’astuce  en  plus: 



conservez  les 

haricots secs qui ont servi pour 

cuire  la pâte  à  blanc  dans  une 

boîte  hermétique  et  réutilisez-

les ...à l’infini 

 

Pendant les 



vacances de 

février avec 

les  enfants 

du  centre 

de 

loisirs 


de  Villeneuve,  nous  sommes 

allés voir 

Bob l’éponge le film

Bob  l’éponge  et  ses  amis  par-



tent à la recherche de la recet-

te du pâté de crabe dérobé par 

un  méchant  pirate.  La  bande 

d’amis débarque dans le mon-

de  des  humains  et 

tous  unissent  leurs 

pouvoirs  pour  sauver 

leur  monde.  Les  en-

fants n’ont pas trouvé 

le  film  génial...et  moi 

non plus ! Magali 

Rubrique Cinéma 

Idée recette de Emma 

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 NOUVE LLES  F RÊCHE  

ANNEE 20 15 N°  3  



Jeux 

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 NOUVE LLES  F RÊCHE  

ANNEE 20 15 N°  3  



Rébus  

 

Répo



nse

: Clerm


on

t-F


erran

Répo



nse

 : vit


amine 

1) 


2) 

3) 


Répo

nse


 : moi aus

si 


Mots croisés 

1/ autre nom du père 

2/ surnom de la voiture 

3/ animal lent 

4/ définition du mot relaxation 

5/ espace végétal 

6/ sentiment 

7/ verbe de ridicule 

 

 

Répon



se : 1-

pap


a 2

-au


to 

3-t


ortu

e 4-ze


n 5

-n

atu



re 

6-a


mou

7-r



idi

cu

liser



 

Les grenouilles sauteuses 

L’activité  grenouille  m’a  beau-

coup  plu.  On  devait  faire  une 

grenouille avec une pince à lin-

ge.  Tout  le  monde  a  pu  mettre  

des  gommettes.  je  me  suis 

trompé  mais  je me  suis  rattra-

pé. Paul CM1 



 

Un  jour,  Monique  nous  à  pro-

posé  de  faire  des  grenouilles 

sauteuses et j’étais la première 

à  commencer.  C’était  marrant 

parce  que Dylan  avait fait  une 

grenouille  qui  tirait  la  langue. 

On a aussi rajouté des gommet-

tes pour faire plus joli. Moi j’ai 

fait une grenouille rose à gom-

mettes noires. Ludivine CM2 

 

La ribambelle de Pâques 

A  la  bibliothèque,  le  matin 

nous avons fait une activité. Il 

y  avait  une  ribambelle  en  for-

me de cloche ou d’œufs à choi-

sir.  Moi  j’ai  fait  une 

cloche.  J’ai  fait  des 

dessins  et  j’ai  collé 

des 

gommettes. 



Kloé CE1 

Nous  pouvions  choi-

sir entre des œufs ou 

des  cloches.  Moi  j’ai 

pris  la  cloche.  Je 

n’arrivais  pas  à  couper  mais 

j’ai  finalement  réussi.  J’ai  fait 

une histoire au fil de la ribam-

belle.  Au  dé-

but,  un  petit 

cerisier  qui 

grandit  petit 

à  petit.  C’é-

tait  très  cool 

et  très  marrant

Paul CM1 

 

Le poisson affamé 

Monique  nous a fait 

faire une activité sur 

les  poissons.  Il  y 

avait  plusieurs  couleurs  de 

nageoires. Il y avait le bleu, le  

rouge,  le  rose  et  le  orange. 

Moi j’ai choisi du rouge c’était 

bien. Kloé CE1 

Un matin, je suis arrivée à la 

bibliothèque  et  Monique  m’a 

proposé  l’activité.  Après  avoir 

mis  un  tablier  j’ai  collé  et 

peint  mon  poisson.  C’était  un 

peu difficile de coller les mor-

ceaux. J’ai bien aimé cette ac-

tivité. Ludivine CM2  

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 NOUVE LLES  F RÊCHE  

ANNEE 20 15 N°  3  



 

Les activités pendant l’accueil du matin 

1) Il ne faut pas confondre Coca-Cola aux glaçons et caca collé au caleçon. Paul CM1 



 

2) Deux cacas partent à la guerre. Il y une diarrhée qui les suit.  

La diarrhée demande : - Je peux venir avec vous?  

L’un des deux répond : - Non désolé la guerre c’est pour les durs ! Eloïse CM2 



 

3) Une sardine demande à son copain:  

- on va où ce soir? 

Il répondit : - on n’a qu’à aller en boite?  Eloïse CM2 



Blagues  

 

Avec  Magali  et  Cécile  on  est 

partis en minibus pour aller à 

la caserne des pompiers de Vil-

leneuve.  Quand  on  est  arrivés 

il y avait 

P i e r r o t 

et  Guil-

l a u m e 

Dané  un 

pompier 

volontai-

re. 

Ils 


nous  on 

m o n t r é 

toutes les sortes de camions de 

pompiers  (ceux  pour  le  feu  et 

ceux  pour  le  secourisme).  A  la 

fin  nous  avons  fait  une  photo 

devant  tous  les  camions.  C’é-

tait  vraiment  super  !  Emma 



CM2 

 

Nous  sommes  allés 

à  la  caserne  des 

pompiers  de  Ville-

neuve de Marsan et 

nous avons visité le 

bureau  du  chef,  les 

vestiaires.  Dans  les 

vestiaires il y avait plus de ca-

siers  garçons  que  de  casiers 

filles.  Après,  nous  sommes  al-

lés  voir  les  camions  et  on  est 

montés  dans  un  4x4  et  dans 

un camion pour éteindre le feu 

des  bâtiments.  C’était  génial  ! 

Ludivine CM2 

 

 

L u n d i  



3 0 

mars  2015,nous  som-

mes  allés  à  la  caser-

ne  des  pompiers  de 

Villeneuve  de  Mar-

san.  Avec  Magali  et 

Cécile, on a visité un 

bureau, les vestiaires 

et  les  camions.  Il  y  avait  des 

camions pour chaque opération 

les  feux  de  forêt,  de  poubelle, 

de maison. Les voitures étaient 

jolies il y avait un Land Rover. 

Ensuite,  on  est  monté  dedans 

pour  prendre  une  photo. 

Ils  nous  ont  expliqué  ce 

qu’il y a dans les camions 

puis  pour  finir  on  a  pris 

une  photo  devant  la  ca-

serne.  C’était  trop  bien  ! 



Paul CM1 

 

Nous 



avons 

pris  un  minibus  pour 

aller  visiter  la  caser-

ne  des  pompiers  de 

Villeneuve. Arrivé là-

bas,  Pierrot  nous  a 

présenté  Guillaume 

qui nous a  fait la visite . Pre-

mièrement,  nous 

avons  vu  la  salle 

de  garde  avec  un 

bar  et  une  télé.  Il 

y  avait  des 

v e s t i a i r e s 

qu’on a visité 

(côté  fille  cô-

té 

garçon).    



Ensuite nous passons aux 

choses  intéressantes.  Ils 

nous ont montré le centre 

d’appel,  là  où  ils  sont 

alertés.  Et  enfin  les  ca-

mions, là  nous  nous som-

mes séparé  en  2  groupes, 

le  groupe  véhicule  d’in-

cendie 

et 


véhicule 

« ordinaire ». A 

la  fin,  nous 

avons  fait  une 

photo  de  grou-

pe et nous som-

mes partis. C’é-

tait 


génial. 

Eléna CM2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* Si vous désirez les photos de vos 

enfants pendant l’activité et la visite 

de la caserne merci de me faire par-

venir votre mail. Magali 

 

Activité spécifique: visite de la caserne pour nos 

sauveteurs en herbe et remise des diplômes 

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 NOUVE LLES  F RÊCHE  

ANNEE 20 15 N°  3  



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 NOUVE LLES  F RÊCHE  

ANNEE 20 15 N°  3  

Faits divers... 

Météo 

Ces  dernières  semaines  il  n’a 

pas  fait  très  beau.  Mais  début 

mars il a fait beau. Ce mauvais 

temps  a  freiné  le  concours  de 

corde  à  sauter.  Pendant  les  va-

cances aussi il n’a pas fait beau, 

c’était  long  !    J’espère  que  le 

printemps  va  bientôt  arriver!! 

Eléna CM2  

 

 

 

 

 

 



Carnaval 

Le soir du ven-

dredi  20  mars, 

nous avons fait 

le carnaval à Saint-Justin. On a 

défilé  de  l’école  à  la  place  des 

tilleuls.  Il  y  avait  pleins  de  dé-

guisements  différents  (des  fées, 

des  princesses,  des  footbal-

leurs…)  Moi  j’étais  déguisée  en 

pomme.  Des  qu’on  est 

arrivés sur la place on a 

fait  le  procès  de  mada-

me  Carnaval  puis  on  l’a 

brûlée. Puis on est allés 

à  la salle  des fêtes pour 

le  repas,  mais  il  n’y 

avait  pas  grand  monde. 

Dommage. Emma CM2 

 

Jeux sportifs 

Jeux  

On  a  fait 

un 

jeu 


avec  des 

dossards. 

Le  but  du  jeu  était  que  quand 

Magali donnait une consigne, il 

fallait  attraper  les  queues  de 

l’équipe  adverse.  Par  contre, 

quand elle disait « la chasse est 

ouverte », les bleus devaient at-

traper  les  rouges  et  les  rouges 

devaient attraper les bleus. C’é-

tait chouette! Leyana CE1  

On  a  fait  deux  équipes,  une 

équipe  faisait  une  ronde  et  de-

vait faire des passes à Magali et 

pendant ce temps l’autre équipe 

devait faire le tour de la ronde à 

toute  vitesse!  C’était  super  ! 

Leyana CE1 

Relai déguisé 

Magali  nous  a  proposé  un  jeu 

qui s’appelle «  le relai déguisé ». 

Il  suffit  de  faire  un  parcours  

d’obstacle avec un objet et l’ame-

ner  à  la  personne  en  face.  L’é-

quipe  qui  a  ramené  le  plus  vite 

les objets à gagné. Les objets par 

exemple  étaient  un  chapeau, 

une  casquette,  un  pantalon…  A 

la  fin,  je  ressemblais  à  un  pan-

tin. ElénaCM2 

Magali  a  proposé  un  jeu  mar-

rant c’est que quelqu’un fait le  

pantin et que l’on doit l’habil-

ler. Par exemple, avec un sac 

à  dos,  une  chaussette,  un  t-

shirt…  On  devait  traverser 

des  obstacles,  c’était  trop 

chouette  l’activité.  Jordan 



CM1 

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 NOUVE LLES  F RÊCHE  

ANNEE 20 15 N°  3  

Activité du mercredi  

Planning  mercredi  période 

mai-juillet 

 

6 mai : école 

 

13  mai  :  fresque à la ma-

nière des pointillistes 

 

20 mai : jeux concours 

 

27 mai : fête des mères 

 

3 juin : je cuisine 

 

10  juin  :  tharmatrope 

(dessins animés) 

 

17 juin : fête des pères 

 

24  juin  :  bulles géantes 

ou regroupement 

 

1er  juillet  :  je fais des 

smothies 

 

 

Ludivine CM2 



avec des dessins. 

 

1er avril 

Puis  un  autre  mercredi  nous 

avons  fait  une  activité  jonquil-

les.  Les  grands  on  a  fait  un 

paysage  de  jonquilles  et  les  pe-

tits  ont  fait  des  jonquilles  qui 

tiennent sur elle-même. 

 

 

4 Mars 



Ce  mercredi  avec  Christine, 

nous avons fait une activité des-

sin. Sur une feuille de carton, on 

a fait un dessin sur les animaux 

qui  ne  sortent  que  la  nuit.  C’é-

tait  un  dessin  avec  des  hiboux, 

des  chauves-souris  et  des  re-

nards. C’était génial ! 



 

18 mars 

Le  mercredi  18  mars,  avec 

Christine, Enoa, petit Paul, Ben-

jamin et moi, nous avons fait des 

chats avec des craies pastelles et 

un  feutre  noir.  C’était  marrant 

et génial ! 

 

25 mars 

Nous  avons  fait  des  cartes  pour 

qui on voulait. On avait des per-

les, des cœurs et on pouvait faire 



Idée d’activité manuelle de printemps 

De bien belles jonquilles 

Les fournitures: 

- Une de 6 + une de douze 

- ciseaux 

- couteau pointu à dents 

- colle en gel 

- peinture jaune, verte 

- pinceau 

- brochette en bois 

-  pâte  à  modeler,  pâte  à  sel  ou 

argile 

 

Les fleurs:  



1/ Découper avec un couteau et 

une  paire  de  ciseaux  les  corol-

les d’une boîte à œufs. 

Les feuilles: 

2/  Découper  des  feuilles  dans 

les  couvercles  des  boîtes  à 

œufs. 

3/  Peindre  les  différents  élé-



ments  et  une  boîte 

de  6  œufs  en  vert. 

Laisser sécher. 

4/ Disposer à l’inté-

rieur  de  la  boîte 

peinte, de  la  pâte à 

sel, à modeler ou de 

l’argile, puis la refermer. 

5/ Coller les feuilles sur la boîte 

puis  enfoncer  chaque  fleur  sur 

une  brochette.  Consolider  avec 

de la colle. Puis fixer les fleurs 

sur la boîte. 

 

* Pour la pâte à sel : prendre 2 



verres de farine + 1 verre de sel 

fin + 3/4 de verre d’eau + 2 cuil-

lères à soupe d’huile. Mélanger 

le  tout  dans  un  saladier,  faire 

une  boule,  puis  la  mettre  dans 

un sachet en plastique. 



Quelques photos... 

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LES NOUVE LLES  FREC HE  

ANNEE 20 15 N°3  



Premiers secou

rs  

C’est l’heure du goû

ter 

Relais déguisé 

On profite du soleil 

Célia et 

Eléna 

Tao et Erwan 

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 NOUVE LLES  F RÊCHE  

ANNEE 20 15  N°  3  

Merci à la troisième équipe de 

journalistes : Ludivine, Leyana, 

Jordan, Emma, Kloé, Paul, Elé-

na et Eloïse. 

Merci à Monique d’avoir accepté 

cet entretien . 

Date de parution du prochain 

numéro : juillet 2015 



Emma et Paul  

C O M M U N AU T É   D E   C O M M U N E S   D U   P AY S   D E   V I L L E N E U V E   E N   AR M A G N AC  

L AN D AI S  

71 avenue des Pyrénées 40190 Villeneuve de Marsan 05 58 03 17 80  



Service Enfance Jeunesse 128 Allées d'Haussez 40190 Villeneuve de Marsan Tel: 

05.58.03.43.50 



Accueil périscolaire Le Frêche 05 58 45 33 20  

La Boom  


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