D lutfullayeva, R. Davlatova, M. Saparniyazova

2-amaliy ish. 
Berilgan gaplar ichidan ega ergash gapli qo‘shma 
gaplami ajrating. Ergash gapni bosh gapga bog‘lovchi vositalami aniqlang.
1. 
Menga uning asarlaridagi shu m a’qulki, uning qahramonlari 
samimiy va sodda odamlar, 2. Kimki erta tongda yaxshi niyat ila uyg ‘onsa, 
niyatiga yetadi, 3. Aytish mumkinki, qiz dastlab kitobni vaqt о ‘tkazish 
uchun о ‘qiyotgan bo‘Isa, borib-borib hayajonga tushdi, 4. Kim ishda 
fidoiylik ко 'rsatsa, rahbariyat tomonidan taqdirlanadi. 5. U negadir javob 
berishga qiynalayotgandek edi, bu holat tergovchining undan ham 
shubhalanishiga turtki bo'ldi. 6. Yodingizda yo'qmi, o ‘sha кип hamma 
xavotir bilan o'tirgan edi-ku. 7. Kim topshiriqlami bajarmas ekan, и 
jazolanishi aniq.
3-amaiiy ish. 
Quyida berilgan gaplar ichidan ega ergash gapli 
qo‘shma 
gaplaming 
fonnal-funksional 
qoliplarini 
shakllantiring. 
Nutqimizda nofaol boigan so‘zlaming lug‘aviy ma’nosiga izoh bering.
1. 
Shu esidaki, padari buzrukvori Bobur Mirzo bildirgan yuksak 
ishonchdan mutaassir bo ‘lib kipriklari namlangan. 2. Og ‘aginam, manim 
ahvolimki, ko'pdin supramizda urvoq ham y o ‘q. 3. Shunisi afsuslanarliki, 
tavalludimdan olti yilcha burun dorulbaqo safariga jo ‘naganlar. 4. Kimki 
kutilmagan mujdadan shodlanibdi, ul mening yaqinimdir. 5. Kim birovga 
choh qazisa, unga o ‘zi yiqilgusi. 6. Kimki ilm ne’matidan totmabdi, ul 
saodatdan bebahra qolibdi.
240

---

Kesim ergash gapli qo‘shma gap