Dars rejasi Faol o'rganish nima?

Mening sinfimdagi har bir bola nimanidir o'rganganligini qanday bilsam bo'ladi?
Agar siz baholash topshiriqlarini tuzsangiz, o'quvchilaringizning o'rganishini tekshirishingiz mumkin. Samarali baholash keyingi darsda nimaga e'tibor qaratish kerakligi haqida yaxshi tasavvurga ega bo'ladi, shuningdek , qaysi topshiriqlar qaysi talabalar uchun eng foydali ekanligini aniqlashga yordam beradi. Baholar rasmiy (yoki belgilangan) bo'lishi shart emas. Ular sizga va talabalaringizga nima o'rganilgan va tushunilganligini aniqlashga yordam beradigan diagnostika vositasidir.
Amaliyotda faol o'rganish
Odamlar faol o'rganishni amaliyotga tatbiq etish haqida o'ylay boshlaganlarida, ular ko'pincha o'rganish haqida emas, balki loyihalashtirmoqchi bo'lgan faoliyat haqida ko'proq o'ylashda xato qiladilar. Eng muhimi, o'quvchi va o'rganishni rejalashtirish markaziga qo'yishdir. Vazifa juda oddiy bo'lishi mumkin, ammo baribir o'quvchini tanqidiy va mustaqil fikrlashga undaydi. Ba'zan murakkab topshiriq o'quvchilarning tafakkurini va tushunchasini rivojlantirishga umuman yordam bermaydi. Talabalaringiz nimani o'rganishini yoki tushunishini diqqat bilan ko'rib chiqing va keyin ushbu o'rganishni faollashtirish uchun vazifani tuzing.
"...o'quvchi va o'rganishni rejalashtirish markaziga qo'ying."
Oddiy faol o'rganish vazifasi yo'q. Biroq, barcha faol o'quv vazifalari talabalarni passiv bilim oluvchilari bo'lishdan ko'ra, o'zlari uchun "qattiq o'ylashga" rag'batlantirishga qaratilgan.

Quyidagi intervyularda o'qituvchilar o'z o'quvchilari bilan qo'llagan faol ta'lim usullaridan ba'zi misollar keltirishlarini ko'rsatadi.

Tinglayotganingizda, o'quvchilarning bilimini rivojlantirishga yordam beradigan har bir faoliyat nima ekanligini o'ylab ko'ring. Har bir o'qituvchi qaysi faoliyat turini tanlagan va nima uchun uni tanlagan ?
Keyingisi qadamlar
yanada chuqurroq o'rganishga yordam beradigan ba'zi tadbirlar .

Kuzatish
Tajribali hamkasb o'rgatgan darsni kuzating. Ko'rayotganingizda, bu hamkasb faol o'rganish uchun qanday imkoniyatlar yaratayotganini o'zingizdan so'rang. Bu vazifa haqida nima ekanligini o'ylab ko'ring, bu uni faol o'rganish imkoniyatiga aylantiradi.

Darsdan keyin buni o'z ta'limotingizda qanday qo'llash mumkinligi haqida o'ylab ko'ring.