Dars uslubi: Ko’rgazmali, og’zaki. Dars usuli

Instagram metodi: dars mustahkamlanishi uchun foydalaniladi. Bunda o`quvchilarni ism familyasi yozilgan bo`ladi va yonida yangi mavzuga oid savol yozilgan bo`ladi. O`quvchilar unga javob berishadi. Masalan: asteroid nima? kabi savollar beriladi.Kim savolga to`g`ri javob bersa stiker bilan baholanadi. .Oʻquvchilarni darsga qiziqishini oshiradi va idrok qilish xislatlari vujudga keladi.

4.Oyni sirtida erkin tushish tezlanishi nechaga teng.

Javob:1,63

1. 
   Minglab ignani ko`rdim,
   

Teshigi yo`q hech birin.
Javob:Tipratikan.

2. 
   Merkuriy sayyorasini qadimda arablar nima deb atashgan?
   

Javob:Utorud

3. 
   Mars relyefining asosiy ajoyibotlaridan biri nima?
   

Javob: planeta tog`laridir.

4. 
   Bir shahar, shaharda 12 minora minorada 30 deraza, har derazadan 24 o`q uziladi. Bu nima?
   

Javob: 1 yil, 12 oy, 30 kun,24 soat.

5. 
   Yerning ekvatorial radiusi necha km ga teng?
   

Javob: 6378 km

6. 
   Ravshanligi jihatidan quyosh va oydan keyin turadigan planeta bu…
   

Javob: Venera

Quvnoq yulduzchalar metodi.

Bu metod orqali yangi oʻtilgan darsni mustahkamlash uchun oʻrinlidir. Quvnoq yulduzchalar metodi oʻquvchilarni diqqatini oshiradi va oʻtilgan mavzu boʻyicha takroriy bilim koʻnikmalarga ega boʻladi. Bunda o`quvchilar 2 guruhga bo`linadi va yulduzchalarni tanlab berilgan savollarga javob berishadi. Javob bera olmasa guruhdagi o`quvchilar javob beradi. Har bir savolga javob uchun o`quvchilar baholanadi.