Darsning ta’limiy maqsadi: dars jarayonida o’quvchilarda bkm larni hosil qilish. Darsning rivojlantiruvchi maqsadi

R₁ = 300 R₂ ;
R₁ / R₂ -?

R₁ /R₂ ≈ 300 R₁ = 300 R₂

Mustahkamlash:

1. Elektr qarshilik deb nimaga aytiladi va u qanday belgilanadi ?
2.Qarshilik o’tkazgichning uzunligiga bog’liqligini tajribada qanday asoslab berish mumkin ?
3. Qarshilik o’tkazgichning ko’ndalang kesimining yuzasiga bog’liqligi tajribada qay tarzda asoslanadi ?
4. Elektr qarshilikning o’tkazgichning uzunligi va ko’ndalang kesimi yuzasiga bog’liqlik formulasi qanday ifodalanadi ?
5. (4) formuladan foydalanib , elektr qarshilikning o’tkazgich ko’ndalang kesimining diametriga bog’liqlik formulasini keltirib chiqaring.
Dars jarayonida faol ishtirok etgan har bir o’quvchini o’qituvchi inobatga olib ularni baholab rag’batlantiradi.
Uy ishi: 15 & ni takrorlash va 7 – mashqni 5, 6 masalalar.