Darsning texnologik xaritasi
Mavzu: Amir Temur haqida hikoya (Mirkarim Osim)
|
Mavzuga oid tayanch tushunchalar: Temurbek, Tarag’ay, Ibodulla domla, madrasa.
Soatlar soni: 45 daqiqa.
|
Mavzuning qisqacha tahrifi: Temurbekning yoshligidagidan ilmga qiziqdi, madrasada bilim olidi, mamlakatni boshqarishni otasidan o’rgandi.
|
O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:
Dars turi: Yangi bilim beruvchi, hikoya o’tish darsi.
Metod: suhbat, ifodali o’qish, tanlab o’qish, tushuntirish, test, munozara.
Shakl: Jamoa, guruh bilan va har bir o’quvchi bilan ishlash, qiziqarli o’yin.
Jihoz: Slaydlar, mavzuga oid ko’rgazmalar, tarqatma materiallar.
Nazorat: Og’zaki nazorat, savol-javob, kuzatish, o’zini-o’zi nazorat qilish.
Baholash: O’quvchilar 5 ballik reyting tizimida baholanadi.
|
Darsning maqsad va vazifalari
|
Maqsadlar:
|
Tahlimiy: O’quvchilarning ravon o’qish ko’nikmalarini rivojlantirish, so’z boyligini oshirish, buyuk ajdodlarimiz hayotiga doir ma’lumotlar bilan tanishtirish
Tarbiyaviy: Buyuk ajdodimiz Amir Temuring ibratli ishlari bilan tanishtirish orqali ulardan ibrat olish, shuningdek,yurtga, muhabbat, g’urur iftixor tuyg’ularini mustahkamlash
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarning to’g’ri, ifodali o’qish malakalarini rivojlantirish. Vatanimizda yashab o’tgan allomalar hayotiga oid ma’lumotlarni o’rganish orqali, Vatanga, uning tarixiga qiziqish hissini rivojlantirish
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
