Davlat pedagogika universiteti

NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT
DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
“ Himoyaga ruxsat etilsin”
Fakultet dekani
_____ G.N.Ibragimova
“___” __________ 2021 yil
5110900 - Pedagogika va psixologiya
ta’lim yo’nalishi Pp - 201 guruh talabasi
Aliqulova Maftunaning

"Boshlang'ich sinf o'quvchilarida o'quv -bilish faolligini

tarbiyalashning psixologik jihatlari "

mavzusidagi


KURS ISHI
«Himoyaga tavsiya etilsin”
Ilmiy rahbar:Ps.f.n.dots.S.X.Jalilova
Psixologiya kafedrasi mudiri
___ps. f. n. dots. N. I. Xalilova
«___» ______ 2021 yil
Toshkent 2021

MUNDARIJA
KIRISH……………………………………………………………………...3
I BOB.BOSHLANG'ICH SINF O’QUVCHILARIDA BILISH FAOLLIGINI OSHIRISHNING NAZARIY-PSIXOLOGIK ASOSLARI…………………………………………………………............5
1.1 O‘quvchilarning bilish faolligi – ijtimоiy tаjribаni o’zlаshtirishning psixologik аsоsi sifatida ………………………………….............................5
1.2 Tа’lim jarayonida o‘quvchilar bilish fаоlligini boshqarishning psixologik xususiyatlar ………………….....................................................10
II BOB.BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA BILISH FAOLLIGINI OSHIRISHNING PSIXOLOGIK USULLARI ……………………………………………………………….......................17
2.1 Boshlang’ich sinf o’quvchilarida bilish faollligini psixologik xususiyatlari ………………….....................................................................17
2.2 Boshlang’ich sinf o’quvchilarida o’quv-biluv faoliyatini boshqarish samaradorligini oshirish omillari …………………………………….........23
XULOSA ………………………………………………….........................27
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI ……………...........28
“Bugungi bolalar ertangi kun xalqqa aylanadi. Yoshlarni kitobga qaytarishimiz kerak. Axborot-kommunikatsiya sohasidagi oxirgi yutuqlarni o‘zlashtirish bilan birga, yoshlarning kitob o‘qishga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirishga, ularning kitob bilan do‘st bo‘lishiga, aholining kitobxonlik saviyasini yanada oshirishga alohida e‘tibor qaratish lozim bo‘ladi”.
Sh.M.Mirziyoyev