Deutsche crammatik in übungen

ser, euer, ihr, Ihr.

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4. W o ste h e n g e w ö h n lic h d ie 
Possessivpronom en?
5. W ovon hängen das G eschlecht, 
die Zahl und d er K asus der P osse­
ssivpronom en ab?
6. W elches P o ssessiv p ro n o m en
entspricht dem Personalpronom en 
ich?
7. W elches P o ssessiv p ro n o m en
entspricht dem P ersonalpronom en 
du?
8. W elch es P o ssessiv p ro n o m en
entspricht den P ersonalpronom en 
er und es?
9. W elch es P o ssessiv p ro n o m en
entspricht dem Personalpronom en 
sie?
10. W elches P ossessivpronom en 
entspricht dem P ersonalpronom en 
wir?
11. W elches P ossessivpronom en 
entspricht dem Personalpronom en 
ihr?
12. W ie d ekliniert man die P o s­
sessivpronom en im S ingular?
13. W ie d ekliniert man die P o s­
sessivpronom en im P lural?
14. W elches P ronom en gebraucht 
man im Ö zbekischen, w enn das 
Subjekt des Satzes der Besitzer ist?
Ü b u n g 2. Stellen Sie folgende F ra ­
gen an Ihren G esprächspartner.
M uster: Ist d as Ihr H eft?
Ja, das ist m ein Heft.
1. Ist das Ihre K arte?
2. Ist das Ihr L ehrbuch?
4. Die Possessivpronom en stehen 
gew öhnlich vor dem Substantiv.
5. D as G eschlecht, die Zahl und 
d e r K a s u s
d e r P o s s e s s i v ­
pronom en hängen von dem B e­
zugsw ort ab.
6. D em P e rso n alp ro n o m e n ich 
e n t s p r i c h t d a s P o s s e s s iv p r o ­
nom en m ein.
7. D em P erso n a lp ro n o m e n du 
e n t s p r i c h t d a s P o s s e s s iv p r o ­
nom en dein.
8. Den P ersonalpronom en er und 
es en tsp rich t das P o ssessiv p ro ­
nom en sein.
9. D em P e rso n a lp ro n o m e n sie 
e n t s p r i c h t d a s P o s s e s s i v p r o ­
nom en ihr.
10. Dem P ersonalpronom en w ir 
e n t s p r i c h t d a s P o s s e s s i v p ­
ronom en unser.
11. D em P ersonalpronom en ihr 
e n t s p r i c h t
d a s
P o s s e s s i v ­
pronom en euer.
12. M an d ek lin ie rt sie w ie der 
unbestim m te A rtikel.
13. M an d ek lin ie rt sie w ie der 
bestim m te A ttikel.
14. M an gebraucht das P ronom en
“ў з” .
Prüfen Sie Ihren G esp räch sp art­
ner.
1. Ja, das ist m eine K arte.
2. Ja, das ist m ein Lehrbuch.

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3. Ist das Ihre Tasche?
4. Ist das Ihr Füller?
5. Ist das Ihr Lineal?
Ü b u n g 3. Stellen Sie folgende F ra ­
gen an Ih re n G esprächspartner.
3. Ja, das ist m eine T asche.
4. Ja, das ist mein Füller.
5. Ja, das ist mein Lineal.
Prüfen Sie Ihren G esp räch sp art­
ner.