Didaktika – ta’lim nazariyasi sifatida ta’lim qonuniyatlari ta’lim mazmuni ta’lim metodi va vazifalari ta’LIM TURLARI VA ta’lim tashkil etish shakllari. Dars –TA’limni tashkil etishning asosiy shakli ta’lim olganlikni tashxis etish

Adabiyotlar:

1. 
   O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim to’g’risida»gi qonuni G’G’Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. – Toshkent, Sharq nashriyot-matbaa kontserni, 1997.
   
2. 
   O’zbekiston Respublikasining «Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi» G’G’Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. – Toshkent, Sharq nashriyot-matbaa kontserni, 1997.
   
3. 
   Karimov I.A. Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. - Toshkent, Sharq nashriyot-matbaa kontserni, 1997.
   
4. 
   Mavlonova R. Va boshq. Pedagogika. – Toshkent, O’Qituvchi, 2001.
   
5. 
   Podlaso’y I.P. Pedagogika. Novo’y kurs. V 2 kn. Kn. 1. – Moskva, Vlados, 1999.
   

1¹ Каримов И.А. Баркамол ривожланган авлод - Ызбекистон тара==иётининг пойдевори. – Тошкент, Шар= нашриёт-матбаа концерни, 1997, 9-бет