Didaktika ta'lim nazariyasi

Ta’lim – ta’lim oluvchiga maxsus tayyorlangan mutaxassislar yordamida bilim berish va ulardagi ko‘nikma hamda malakalarni shakllantirish jarayoni bo‘lib, kishining shaxs sifatida hayotga va mehnatga ongli ravishda tayyorlash vositasi.
Ta’lim deganda shaxsning jismoniy va ma’naviy kamol topishi, uning ongli ravishda ayrim ibratli faoliyatlari yo‘nalishlari tarixan maydonga kelishi, ijtimoiy namuna bo‘lishga va har tomonlama barkamollikka intilish jarayoni tushuniladi.
Ta’limning boshlang‘ich (dastlabki) vazifasi ta’lim oluvchini o‘qitishdan iborat. SHuning bilan birga oila, ishlab chiqarish va boshqa sohalarga ma’lumot berish vazifasini bajaradi.


Adabiyotlar ro'yxati.


I. A. Karimov. Yuksak ma`naviyat engilmas kuch. T. Sharq 2008.
2. I. A. Karimov. Barkamol avlod O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. T. 1997.
3. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi T. 1997.
4. Ochilov M. Oliy maktab pedagogikasi.T. 2008.
5. Ochilov. M. Muallim qalb me`mori. T. 2003.
6. Munavvarov. Pedagogika. T. O’qituvchi 1996.