Дипломная работа студента 6 курса заочного отделения Щербинина Александровича

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Уральский федеральный университет
имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»
Кафедра психологии развития и
педагогической психологии
Изучение социальной тревожности у различных групп пользователей сети Интернет

К защите допущен (а) ______________________ (зав. каф. Попова Л.Г.)	Дипломная работа студента 6 курса заочного отделения Щербинина Александра Александровича
	Научный руководитель: доцент кафедры психологии развития и педагогической психологии, к. п. н. Попова Лариса Григорьевна

Екатеринбург 2011

Содержание

1. Введение 3
2. Теоретическая часть 8
2.1 Интернет и онлайн-игры 8
2.2 Социальная тревожность. Социофобия 15
2.3 Связь социальной тревожности с другими показателями 22
2.4 Выводы теоретической части 25
3. Практическая часть 27
3.1 Введение в практическую часть 27
3.2 Описание методик исследования 30
3.3 Обработка и интерпретация результатов 38
3.4 Связь с другими методиками 53
3.6 Выводы 66
4. Заключение 67
5. Список литературы 72

1. Введение

Актуальность исследуемой проблемы связана, прежде всего, с большой распространенностью сети Интернет. По состоянию на 2010 год выход в сеть имеют порядка 25% мирового населения, а в развитых странах проникновение Интернета превышает 80%. Хотя Россия несколько отстает по темпам интернетизации, на сегодняшний день, по разным оценкам, примерно 60-70% городского населения пользуются подключением к сети Интернет. Вместе с этим растет и время, проводимое пользователями в интернете, появились и продолжают появляться разнообразные сервисы, рассчитанные на широкую аудиторию, в том числе направленные на общение и взаимодействие между людьми. Это, несомненно, внесло изменения в привычный уклад социальной жизни людей. Однако данные, касающиеся особенностей социальной сферы пользователей сети Интернет крайне противоречивы. С одной стороны, опубликованы исследования, выявившие положительное влияние различных интернет-сервисов на социальную сферу. С другой стороны, существует точка зрения, что Интернет может являться объектом аддикции, негативно влиять на личность, в том числе приводить к отказу от «реального» общения в пользу «виртуального», десоциализации. С этим же связан и крайне спорный вопрос об аддиктивности и влиянии на личность онлайн игр.