Дополненный и исправленный

Дополненный и исправленный

ФИЛИАЛ КАЗАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

им. В.И.Ульянова-Ленина в г. Зеленодольске
Кафедра татарского языка и литературы

БАЗОВЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ. ТАБЛИЦЫ И СХЕМЫ

(ФОНЕТИКА. ФОНОЛОГИЯ. ОРФОЭПИЯ.

ГРАФИКА И ОРФОГРАФИЯ)

Для студентов татарской филологии отделения заочного обучения

ЗЕЛЕНОДОЛЬСК – 2010

Базовый тематический словарь и практические задания по курсу “Современный русский язык”. Учебно-методическое пособие для студентов татарской филологии отделения заочного обучения. Выпуск 1. Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. / Сост.: канд. филолог. наук, доцент Садыкова И.А.

Утверждено на заседании кафедры татарского языка и литературы «____» ________________ 2008 года и рекомендовано к печати.

Настоящее пособие, предназначенное для студентов татарской филологии отделения заочного обучения при изучении разделов Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография, представляет собой первую часть серии работ по современному русскому языку для студентов-татар.
Пособие включает в себя базовый тематический словарь, цель составления которого - помочь студентам овладеть лингвистическим терминологическим аппаратом по указанным разделам. В связи с этим задача настоящей брошюры заключается прежде всего в том, чтобы по возможности более кратко и доступно осветить содержание ряда лингвистических словарей и учебников. Материал соответствующих словарных статей позволит студентам самостоятельно выполнить практические задания, которые без теоретической базы зачастую вызывают трудности у студентов заочных отделений.
В конце пособия даны два Приложения с таблицами наиболее значимых словарных статей и схемами анализа.

ФОНЕТИКА

Аккомодáция (от лат. accomodatio – «приспособление») – один из видов комбинаторных изменений звуков; частичное приспособление одного звука к акустико-физиологическим признакам другого звука, обычно стоящих рядом (чаще к согласному гласного). Различают аккомодацию: 1) прогрессивную, когда последующий звук приспосабливается предыдущему (например, “гласные [а], [о], [у] и даже [э] после …мягких согласных аккомодируют, становясь более передними, а на слух – выше; ср. рад - ряд, ток - тёк, лук - люк…” [18, с.202]); 2) регрессивную, когда, наоборот, предыдущий звук приспосабливается к последующему (например, “все русские гласные перед мягкими согласными звучат более закрыто и напряженно и менее звучно; ср. цел - цель, бит - бить…” [18, с.202]).