E berdimuratov, Q. Allanazarov, G. Patullaeva qaraqalpaq tili

Tolıqlawısh kimdi?, neni?, kimde?, nede?, kimnen?, neden?, nede?, kim menen?, kim haqqında?, ne haqqında? degen sorawlarǵa juwap beredi.
Mısalı: Bizler oqıwshılardı (kimlerdi?)
kórdik. Olar Tashkentti (neni?) kórip qayttı.

Tolıqlawıshlar kóbinese bayanlawısh aǵzanı zatlıq mánide tolıqtırıp keledi.

349. 
     shınıǵıw. Tekstti oqıń. Mazmunın úyreniń. Tolıqlawıshtıń qanday sorawlarǵa juwap beretuǵının anıqlań.
     

Hárbir adamnıń kindik qanı tamǵan jeri— onıń Watanı. Biz óz Watanımızdı, sonday-aq, tuwılǵan jerimizdiń ósimlik hám haywanat dúnyasın qáster- ley biliwimiz shárt. Qaraqalpaqstan hár qıylı ósim- lik hám haywanat dúnyasına bay. Ósimliklerdiń kópshiligi medicinada jaqsı qollanıladı. Máselen, juwsan, jantaq, boyan, kiyik shóp, túye sińir, dári tamır hám t.b. ósimliklerinen dári islenedi. Hár qıylı sebeplerge bola jolbarıs, bekire, súwen sıyaqlı hay- wanlar joǵalıp ketken.
Eger de biz tábiyatımızdı qorǵamasaq, ol bizden qashıqlasadı.


Tapsırma. Sózlerdi tolıqlawısh xızmetinde qollanıp gáp qurań.


Ádilbaydı, súwretti, Allaniyaz Óteniyazovtı, Sá- nemnen, shayırlar menen, Watan haqqında.

349. 
     shınıǵıw. Kóp noqattıń ornına kerekli sózlerdi qoyıp kóshirip jazıń. Sorawların qoyıń. Tolıqlawıshtıń gáptegi xızmetin túsindiriń.
     

1. Keshe ... Nókiste ushırattım. 2 oqıwshı-

lardıń tolıq dizimi bar. 3. ... xat kelip turadı. 4. Muǵallim klass saatında ... túsindiredi. 5. Mektepte
... menen ushırasıw bolıp ótti. 6. Balalar aspanǵa
ushırıp jiberdi. 7. ... hár túrli reńdegi súwretler bar.

8. 
   Oqıwshılar dem alısta ... sawǵa tapsırdı.