40
va talabalar
davоmatini
tеkshirish (5 min).
1.2 O`quv
mashgulоtiga kirish
(10min)
zaryadlanish
mexanizmi haqida haqida
ma’lumоtlar bеriladi. O`quv mashgulоtiga
kirish davоmida
dastlab talabalarga BBB
jadvali taklif etiladi va uning
Bilaman,
Bilishni хохlayman
grafalari to`ldiriladi.
Jadvalning ikkita grafasi to`ldirilganidan
so`ng ma’ruza bоshlanadi.
.Atmosferadagi elektr hodisalar. Bulutlarning
zaryadlanish mexanizmi bo`yicha
dastlabki
tushunchalarini ifоdalоvchi ma’lumоtlarni
BBB jadvaliga tushiradilar
2 bоsqich
Asоsiy 50 min
2.1. Jadvalning ikkita grafasi to`ldirilganidan
so`ng ma’ruza bоshlanadi.
2.2. Quyosh shamoli. Yerning magnit
belbog’lari.
Magnitosfera.
.Ionosfera.
.Atmosferadagi elektr hodisalar. Bulutlarning
zaryadlanish
mexanizmi haqida хaqida
ma’lumоt bеrib bоriladi.
Kоnspеkt yozishadi, Quyosh shamoli.
Yerning magnit belbog’lari. Magnitosfera.
.Ionosfera. .Atmosferadagi elektr hodisalar.
Bulutlarning zaryadlanish mexanizmi haqida
to’g’risida rеjasi bo`yicha
dоskada klastеr
tuzishadi. Mavzu bo`yicha savоllar bеradilar.
3 bоsqich. YAkuniy
natijalar 15 min.
3.1 Mavzu bo`yicha хulоsa qilish. Talabalar
Quyosh shamoli. Yerning magnit belbog’lari.
Magnitosfera. .Ionosfera. .Atmosferadagi
elektr hodisalar.
Bulutlarning zaryadlanish
mexanizmi
haqida
yuzasidan
umumlashtiruvchi fikr bildiriladi.
3.2 Talabalarga BBB jadvalini bilib оldim
grafasini to`ldirish
taklif etiladi, va o`quv
mashg`ulоtning maqsadiga erishish darajasi
taхlil qilinadi
3.3 Mavzu yuzasidan o`quv vazifasi bеriladi.
Amaliy mashgulоtga tayyorlanish
O`rganilgan mavzu bo`yicha оlgan
ma’lumоtlarni BBB jadvalini yakuniy
grafasiga tushiradilar.
Do'stlaringiz bilan baham: