Estrada-vokal
Download 80.24 Kb. Pdf ko'rish
|
|
1
“ESTRADA-VOKAL” TO‘GARAGI O‘QUV DASTURI
TOSHKENT-2016 2
Muallif:
bolalar badiiy ijodiyot markazi to‘garak rahbari
bolalar
badiiy ijodiyot markazining direktor o‘rinbosari
katta o‘qituvchisi
Z.Ziyamuxamedova - “Barkamol avlod” respublika bolalar badiiy ijodiyot markazi to‘garak rahbari
Ushbu o‘quv dasturi Respublika Ta’lim markazi huzuridagi Ma’naviy-ma’rifiy yo‘nalishdagi Ilmiy
metodik kengashining 2016 yil 15 iyuldagi 6-sonli navbatdan tashqari yig‘ilish qarori bilan foydalanishga tavsiya etilgan hamda Xalq ta’limi vazirining 2016 yil 1 avgustdagi 194-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan.
3
KIRISH “Estrada-vokal” to‘garagiga 6 yoshdan 16 yoshgacha bo‘lgan o‘quvchilar jalb qilinadi. “Estrada-vokal” to‘garagining o‘quv rejasi bir o‘quv yiliga mo‘ljallangan. Mazkur o‘quv dasturi Xalq ta’limi vazirligining 2015 yil 31 martdagi 7-mh-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan maktabdan tashqari ta’limga qo‘yiladigan davlat talablari asosida ishlab chiqilgan. Ushbu o‘quv dasturida berilgan mavzular va mavzuga oid soatlar miqdori (216 soatdan chiqmagan holda) hududning va to‘garaklarga jalb qilingan bolalarning yosh xususiyatlaridan kelib chiqqan holda to‘garak rahbari tomonidan 25 foizgacha o‘zgartirilishi mumkin. “ESTRADA-VOKAL” TO‘GARAGINING O‘QUV DASTURI T/r Mashg‘ulot mavzulari Nazariy soat Amaliy soat Jami soat 1. Kirish 1
2. O‘zbekiston Respublikasi Davlat Madhiyasini kuylash va intanatsion soflik ustida ishlash 1 1
3. Sol kaliti. O‘zbek xalq qo‘shiqlaridan “Doira” qo‘shig‘ini kuylash 1 8
4. Bas kaliti va Alt kaliti. “Doira” qo‘shig‘ini ritmik harakatlar bilan ijro etish 1 8
5. Notaning tuzilishi va bo‘linishini o‘rganish. Intonsiya diksiyaga e’tibor berib mashqlar bajarish 1 5 6 6. Butun nota, uning tuzilishi va yozilishi. “Ko‘chalar” qo‘shig‘ini o‘rganish 1 5 6 7. Yarim nota uning yozilishi va tuzilishi. “Ko‘chalar” qo‘shig‘iga zamonaviy raqs
harakatlarini qo‘shish 1 5 6 8. Chorak nota uning yozilishi va tuzilishi. Raqs harakatlari ustida ishlash 1 5 6 9. Nimchorak nota uning yozilishi va tuzilishi. “Doira” va “Ko‘chalar” qo‘shiqlarini ketma- ketlikda umumlashtirish 1 5
10. 16 talik nota uning yozilishi va tuzilishi. “Gullola” qo‘shig‘ini tinglash va raqs
harakatlarini bajarish 1 5 6 11. 32 talik nota uning yozilishi va tuzilishi. Qo‘shiqlarni yakkaxonlar bilan ishlash 1 5 6 4 12. Do notasining tuzilishi va yozilishi. “Ko‘hna du qo‘shig‘ini o‘rganish 1 5 6 13. Re notasining tuzilishi va yozilishi. “Ko‘hna dunyo” qo‘shig‘ini raqs harakatlari bilan ijro etishni o‘rganish 1 5
14. Mi va Fa notalarining tuzilishi va yozilishi. “Qizil gul” qo‘shig‘ini o‘rganish 1 5
15. Sol notasining tuzilishi va yozilishi. Qo‘shiqqa raqs harakatlarini qo‘yish 1 5
16. Raqs harakatlarining ritmik tomoni 1 5 6 17. Lya notasining tuzilishi va yozilishi. Qo‘shiqqa harakatlarni mujassamlashtirish 1 5 6 18. Oraliq nazorat ishi
19. Si notasining tuzilishi va yozilishi. “O‘rik gullaganda” qo‘shig‘ini o‘rganish 1 5 6 20. “O‘rik gullaganda” qo‘shig‘iga raqs harakatlarini qo‘yish 6 6 21. Gammasini qo‘yish va tuzilishi. “Do‘ppi” qo‘shig‘ini o‘rganish 1 5
22. Qo‘shiqlarni ketma-ketlikda ijro etgan holda ularga raqs harakatlarini qo‘yish 1 8
23. Interval. Qo‘shiqlarni mujassamlashtirish 1 5 6 24. “Prima” intervalini o‘rganish. Milliylik va zamonaviylik harakatlari ustida ishlash 1 5 6 25. “Sekunda” intervalini o‘rganish. Intonatsion soflikka erishish 1 5 6 26. “Tarsiya” intervali ustida ishlash. “Umid” qo‘shig‘ini o‘rganish 1 5 6 27. “Kvarta” intervalini o‘rganish. “Umid” qo‘shig‘iga raqs harakatlarini qo‘yish 1 5 6 28. “Kvinta” intervali ustida ishlash. “Gazli ko‘xliklari” qo‘shig‘ini o‘rganish 1 5
29. “Sekta” intervali ustida ishlash. “Doira” qo‘shig‘ini o‘rganish 1 5
30. “Aktiv” intervali ustida ishlash. Qo‘shiqga raqs harakatlarini qo‘yish 1 5
31. “Intervallar” termasini mustahkamlash. Mashqlar bajarish 1 5
32. Uchtovushlik, “Do-Mi-Sol”
6 6 33. “Birga kuylaylik” qo‘shig‘ini o‘rganish. Uch tovushlikni har xil tovushlarda kuylash 1 5 6 34. Qo‘shiqqa harakat qo‘yish
6
35. Yil davomida o‘tilgan mavzular asosida konsert dasturini tayyorlash
12
12 5 36. YAkuniy nazorat ishi 3 3 Jami: 25 191 216 1. Kirish. Estrada vokal yo‘nalishining bugungi kundagi ahamiyati. Ushbu yo‘nalishda faoliyat ko‘rsatayotgan taniqli san’atkorlar. To‘garakda foydalaniladigan musiqa asboblari va jihozlari. Texnika xavfsizligi foidalari.
O‘zbekiston Respublikasi Davlat Madhiyasini kuylash va intanatsion soflik ustida ishlash. O‘zbekiston Respublikasi Davlat Madhiyasi muallifi, bastakori, tasdiqlangan yili. Intanatsion soflik.
kuylash va intanatsion soflik ustida ishlash.
Sol kaliti. Doira qo‘shig‘i muallifi va bastakori. Amaliy mashg‘ulot: O‘zbek xalq qo‘shiqlaridan “Doira” qo‘shig‘ini kuylash.
Bas kaliti va Alt kaliti. Amaliy mashg‘ulot: “Doira” qo‘shig‘ini ritmik harakatlar bilan ijro etish.
5. Notaning tuzilishi va bo‘linishini o‘rganish. Intonsiya diksiyaga e’tibor berib mashqlar bajarish. Notaning tuzilishi va bo‘linishi. Intonsiya diksiyaga e’tibor berib mashqlar bajarish usuli.
bajarish.
Butun nota, uning tuzilishi va yozilishi. “Ko‘chalar” qo‘shig‘i. Amaliy mashg‘ulot: “Ko‘chalar” qo‘shig‘ini o‘rganish va kuylash. 7. YArim nota, uning yozilishi va tuzilishi. “Ko‘chalar” qo‘shig‘iga zamonaviy raqs harakatlarini qo‘shish. YArim nota, uning yozilishi va tuzilishi. “Ko‘chalar” qo‘shig‘i. Amaliy mashg‘ulot: “Ko‘chalar” qo‘shig‘iga zamonaviy raqs harakatlarini qo‘shish. 6
8. Chorak nota uning yozilishi va tuzilishi. Raqs harakatlari ustida ishlash. Chorak nota, uning yozilishi va tuzilishi. Raqs harakatlari. Amaliy mashg‘ulot: Raqs harakatlari ustida ishlash.
“Ko‘chalar” qo‘shiqlarini ketma-ketlikda umumlashtirish. Nimchorak nota uning yozilishi va tuzilishi. “Doira” va “Ko‘chalar” qo‘shiqlari.
ketlikda umumlashtirish va ijro etish.
16 talik nota, uning yozilishi va tuzilishi. “Gullola” qo‘shig‘i. Amaliy mashg‘ulot: “Gullola” qo‘shig‘ini tinglash va
raqs harakatlarini bajarish.
32 talik nota, uning yozilishi va tuzilishi. Amaliy mashg‘ulot: Qo‘shiqlarni yakkaxonlar bilan ishlash.
qo‘shig‘ini o‘rganish. Do notasining tuzilishi va yozilishi. “Ko‘hna dunyo” qo‘shig‘i. Amaliy mashg‘ulot: “Ko‘hna dunyo” qo‘shig‘ini o‘rganish va ijro etish.
13. Re notasining tuzilishi va yozilishi. “Ko‘hna dunyo” qo‘shig‘ini raqs harakatlari bilan ijro etishni o‘rganish. Re notasining tuzilishi va yozilishi. “Ko‘hna dunyo” qo‘shig‘ini raqs harakatlari bilan ijro etish usuli. Amaliy mashg‘ulot: “Ko‘hna dunyo” qo‘shig‘ini raqs harakatlari bilan ijro etish. 14. Mi va Fa notalarining tuzilishi va yozilishi. “Qizil gul” qo‘shig‘ini o‘rganish. Mi va Fa notalarining tuzilishi va yozilishi. “Qizil gul” qo‘shig‘i. Amaliy mashg‘ulot: “Qizil gul” qo‘shig‘ini o‘rganish va ijro etish.
harakatlarini qo‘yish. Sol notasining tuzilishi va yozilishi. 7
Raqs harakatlarining ritmik tomoni. Amaliy mashg‘ulot: Raqs harakatlarini bajarishda ritmik tomoniga ahamiyat berish.
mujassamlashtirish usuli. Amaliy mashg‘ulot: Qo‘shiqlarga harakatlarni mujassamlash-tirish
Amaliy mashg‘ulot: O‘tilgan mavzular bo‘yicha oraliq nazorat ishi. 19. Si notasining tuzilishi va yozilishi. “O‘rik gullaganda” qo‘shig‘ini o‘rganish. Si notasining tuzilishi va yozilishi. “O‘rik gullaganda” qo‘shig‘i. Amaliy mashg‘ulot: “O‘rik gullaganda” qo‘shig‘ini o‘rganish va ijro etish.
20. “O‘rik gullaganda” qo‘shig‘iga raqs harakatlarini qo‘yish. Amaliy mashg‘ulot: “O‘rik gullaganda” qo‘shig‘iga raqs harakatlarini qo‘yish.
Gammasini qo‘yish va tuzilishi. “Do‘ppi” qo‘shig‘i. Amaliy mashg‘ulot: “Do‘ppi” qo‘shig‘ini o‘rganish va ijro etish.
harakatlarini qo‘yish. Qo‘shiqlarni ketma-ketlikda ijro etgan holda ularga raqs harakatlarini qo‘yish usuli.
ularga raqs harakatlarini qo‘yish.
Interval. Amaliy mashg‘ulot: Qo‘shiqlarni mujassamlashtirish.
harakatlari ustida ishlash. “Prima” intervali. Milliylik va zamonaviylik harakatlari. 8
zamonaviylik harakatlari ustida ishlash.
“Sekunda” intervali. Intonatsion soflikka erishish usuli.
soflikka erishish.
“Tarsiya” intervali. “Umid” qo‘shig‘i. Amaliy mashg‘ulot: “Tarsiya” intervali ustida ishlash. “Umid” qo‘shig‘ini o‘rganish va ijro etish.
“Kvarta” intervali. “Umid” qo‘shig‘i. Amaliy mashg‘ulot: “Kvarta” intervalini o‘rganish. “Umid” qo‘shig‘iga raqs harakatlarini qo‘yish.
“Kvinta” intervali. “Gazli ko‘xliklari” qo‘shig‘i. Amaliy mashg‘ulot: “Kvinta” intervali ustida ishlash. “Gazli ko‘xliklari” qo‘shig‘ini o‘rganish.
“Sekta” intervali. Ushbu intervalga mos ravishda “Doira” qo‘shig‘ini kuylash usuli.
qo‘shig‘ini ijro etish.
“Aktiv” intervali. Qo‘shiqga raqs harakatlarini qo‘yish usuli. Amaliy mashg‘ulot: “Aktiv” intervali ustida ishlash. Qo‘shiqga raqs harakatlarini qo‘yish.
“Intervallar” termasi. Amaliy mashg‘ulot: “Intervallar” termasiga mos ravishda mashqlar bajarish. 32. Uchtovushlik, “Do-Mi-Sol”. Amaliy mashg‘ulot: Uchtovushlik, “Do-Mi-Sol” ijro etish. 9
33. “Birga kuylaylik” qo‘shig‘ini o‘rganish. Uch tovushlikni har xil tovushlarda kuylash. “Birga kuylaylik” qo‘shig‘i. Uch tovushlikni har xil tovushlarda kuylash usuli. Amaliy mashg‘ulot: “Birga kuylaylik” qo‘shig‘ini o‘rganish. Uch tovushlikni har xil tovushlarda kuylash.
Amaliy mashg‘ulot: Konsert dasturini namoyish etish.
Amaliy mashg‘ulot: O‘quv yili davomida o‘tilgan mavzular yuzasidan yakuniy nazorat ishi.
10
Foydalanilgan adabiyotlar: 1. I.Karimov. YUksak ma’naviyat – engilmas kuch. – T.: Ma’naviyat, 2008. 2. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi va “Kadrlar tayyorlash milliy Dasturi to‘g‘risida”gi Qonunlari // Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. - T.: SHarq matbaa - nashriyoti, 1997. 3. Maktabdan tashqari ta’limga qo‘yiladigan Davlat talablari. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi
vazirligining 2015
yil 31 martdagi “Maktabdan tashqari ta’limga qo‘yiladigan Davlat talablarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 7-mh-sonli buyrug‘i. 4. O.Ibrohimov. Maqom ansambli. (Umumta’lim maktablari va maktabdan tashqari muassasalarning to‘garak rahbari uchun dastur). - T: 1993.
5. R.Karimova. “O‘zbek milliy raqs” kitobi. – T.: 1996. 6. Bogalyubskaya. “Xoreografiya to‘garagi uchun dastur” – Moskva 1997. 7. Y.Botirov. Maktabdan tashqari muassasalar uchun “Ashula va raqs” to‘garak dasturi. – T.: 2004. 8. Y.Botirov. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida “Ashula va raqs” to‘garaklari uchun dastur. – T.: 2008.
1. Ziyonet.uz 2. Google.uz Download 80.24 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|