Fan nomi: Tarixiy rekonsturksiya masalalari Fan turi

Mashg’ulotlar shakli: ma’ruza (M)
soat
I semestr
M1	Fanning nazariy mashg’ulotlari mazmuni	2
M2	Qadimgi jamiyatlar xo’jaligini o’rganish muammolari	4
M3	Arxeologik ma’lumotlari asosida xonaki va ixtisoslashgan hunarmandchilik turlarini o’rganish uslublari	4
M4	Ayirboshlash va savdo-sotiqning tarixiy rekonstruksiyasi	2
M5	Paleodemografiya va qadimgi iqtisod masalalari	4
M6	Ijtimoiy taraqqiyot tarixini arxeologiya manbalari asosida rekonstruksiyasi	4
M7	Dafn marosimlarini o’rganish va qadimiy jamiyatlar ijtimoiy-iqtisodiy tarixini umumlashtirish usullari	2
M8	Hayot sharoiti, inson turmush tarzi va madaniyatini tiklash	4
M9	Ilk shaharlar va davlatlarning arxeologik belgilari	2
	Jami	30
Mashg’ulotlar shakli: Seminar (S)		soat
I semestr
S1	Ixtisoslashgan hunarmandchilikning rivojlanishi	2
S2	Ayirboshlash va savdo-sotiqning tarixiy rekonstruksiyasi	4
S3	Arxeologiya ma’lumotlari va paleodemografiya masalasi	4
S4	Uy-joylar, ularning funksiyasi va ijtimoiy belgilari	2
S5	Ijtimoiy taraqqiyot tarixini arxeologiya manbalari asosida rekonstruksiyasi	4
S6	Uy-joylarning evolyutsiyasi va ularning ijtimoiy taraqqiyot bilan aloqadorligi	4
S7	Arxeologik ma’lumotlarning o’rganish va umumlashtirish usullari	4
S8	Qadimgi e’tiqodlar va diniy qarashlarning o’rganish muammolari	4
S9	Arxeologik tadqiqotlari natijalaridan davlatchilik tarixini o’rganishda foydalanish	2
	Jami	30
Mustaqil ta’lim shakli: mustaqil ta’lim (MT)		soat
I semestr
MT1	Arxeologiyada tarixiy rekonstruksiya fanining maqsadi va vazifalari	6
MT2	Arxeologik materiallar tarixiy amnba sifatida	6
MT3	Arxeologik manbalarning tarixiy nuqtai nazardan tahlil qilish ahamiyati	6
MT4	Arxeologik ma’lumotlarning o’rganish va umumlashtirish uslublari	6
MT5	Etnomadaniy jarayonlarni qayta tiklash	6
MT6	Ijtimoiy tizimning rekonstruksiyasi	6
MT7	Sivilizatsiya va davlatchilik tarixini o’rganish usullari	6
MT8	Arxeologiyada tarixiy rekonstruksiyaga oid ilmiy qarashlar va yondashuvlar	6
MT9	Qadimgi jamiyatlar xo’jaligini o’rganishdagi tizimli yondashuv	6
MT10	Arxeologiyada xonaki va ixtisoslashgan hunarmandchilikning belgilari	6
MT11	Qadimgi iqtisodiy munosabatlar jarayonlarini o’rganishdagi ilmiy qarashlar	6
MT12	Iqtisodiy tarixni umumlashtirish va tiklash muammolari	6
MT13	Uy-joylarning evolyutsiyasi va ularning ijtimoiy taraqqiyot bilan aloqadorligi	6
MT14	Qadimgi tosh davridagi hayot sharoitining rekonstruksiyasi	6
MT15	Migratsiyalar va madaniy aloqalar rekonstruksiyasi	6
	Jami	90

Ta’lim strategiyasi
“Tarixiy rekonsturksiya masalalari” kursini o’qitish ta’limning kredit tizimi asosida ma’ruza, amaliy mashg’ulotlari, taqdimotlar, hamda mavzu bo’yicha vazifalar va mustaqil topshiriqlarni o’z ichiga oladi. Ma’ruza, amaliy ishlariga oid o’quv materiallarida ko’rsatilgan mavzular bo’yicha nazariy va amaliy ma’lumotlar beriladi, amaliy ishlarini bajarish va natijalarni hisoblash tartibi tushuntiriladi. Kurs bo’yicha qo’yilgan o’quv materiallari talabalar tomonidan mustaqil o’rganiladi, testlar, amaliyya ishlari talabalar tomonidan individual tarzda bajariladi.
Talabalar quyidagi materiallardan foydalanish imkoniga egadirlar:

• 
  Elektron shakldagi ma’ruza matnlari;
  
• 
  Har bir mavzuga doir prezentasiya slaydlari;
  
• 
  Seminar mashg’ulotlariga doir uslubiy ko’rsatmalar;
  
• 
  Har bir dars mavzusi yuzasidan elektron shakldagi darsliklar va qo’llanmalar.
  

Nazariy mashg’ulotlar davomida, talabaga prezentatsiya orqali mavzu yuzasidan kerakli bo’lgan materiallar etkazib beriladi. Talabalarga mavzuni yanada mustahkamlashlari uchun prezentatsiyalar, darsliklar, o’quv qo’llanmalari va boshqa o’quv-uslubiy mahsulotlardan foydalanish bo’yicha ko’rsatmalar beriladi.
Seminar mashg’ulotlarda har bir mavzu bo’yicha materiallar, prezentatsiyalar, ko’rsatmalar talabalarga taqdim etiladi, shuningdek, mavzuni o’zlashtirish darajasini tekshirish maqsadida topshiriqlar beriladi. O’zbekistonda davlat muassasalari tarixi kursining har bir bo’limi bo’yicha talabalarga “Tarixiy rekonsturksiya masalalari” fanida keltirilgan seminar mashg’ulotlarni mustaqil ishlash talab etiladi. Seminar mashg’ulotlar to’liq topshirilsa, keyingi mavzuga o’tiladi.
Ma’ruza va seminar mashg’ulotlarining barcha mavzularini to’la o’zlashtirgan talabalarga yakuniy nazoratda ishtirok etishga ruxsat etiladi. Talaba semestr oxirida yakuniy nazorat topshiradi.