AQLIY XUJUM:
ТA`LIM OLUVCHINING ILM QABIL QILISH FAOLLIGI O`Z-O`ZIGА, BOSHQA SHAXSLARGA, JAMIYATGA, ATROF-МUHITGA MUNOSABATINI SHAKLLANIB BORISHI KO`PROQ KIMLARGA BOG`LIQ DEB O`YLAYSIZ? MFUM fanni pedagogika, psixologiya, kasbiy psixologiya, kasbiy pedagogika, ta’lim texnologiyalari, ta’limda axborot texnologiyalari, kasbiy ta’lim metodikasi, axborot texnologiyalari, kasbiy ta’lim metodikasi, magistrlik mutaxassisliklari bo‘yicha maxsus fanlar, o‘quv ustaxonalarida amaliy ishlar, kasb ta’limi fanlari, texnika xavfsizligi va boshqa fanlar bilan o‘zaro aloqasi muhim ahamiyatga ega. Тa`limni umumiy qonuniyatlarini tadqiq etish Та`lim tarbiya ishini yosh xususiyatlariga bog`lab o`rganadi (макtabgacha va maktab pedagogikasi, andragogika (каtta yoshdagi), geragogika (yoshi ulug`larni o`qitish) Bolalar va yoshi kattalarning maktabdan tashqari ta’lim nazariyasi va metodikasini ishlab chiqish Surdopedagogika (karlar va yomon eshitadiganlar); tiflopedagogika (ko‘rlarni o‘qitish); Oligofreno (aqli zaiflarni); logopediya (tili chuchuklarni) o‘qitish Alohida o‘quv predmetlarini o‘rganish qonuniyatlarini o‘rganadi Pedagogika tarixi va amaliyotining tarixiy davrlarini o‘rganish Iqtisodiyot va madaniyatning aniq sohalarida faoliyat ko‘rsatuvchi mutaxassislarni o‘qitish va tarbiyalashning o‘ziga xos xususiyatlarini o‘rganadi. Turli davlatlar yoki mamlakatlardagi ta’lim tizimining vazifalari va qonuniyatlarini tadqiq etish Barcha yoshdagi qonun buzuvchilarni qayta tarbiyalash metodikasini ishlab chiqish Mehnat tuzatish pedagogikasi Kasb xunar ta’limi pedagogikasi Kasb hunar ta’limi qonuniyatlari shart sharoitlarini tadqiq etib amaliy ko‘rsatmalar ishlab chiqish
Do'stlaringiz bilan baham: |
